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初中科学
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如图为教材中的几个实验演示图,试完成并回答下列问题。
(1)如图甲所示,将两个铅柱底面削平,然后紧紧压在一起,就可以在下面吊一个重物,这说明________。
(2)利用如图乙所示装置进行“探究光的反射定律”实验时,小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,他接着应该进行的操作是________。
(3)在探究影响电流热效应的因素实验中,某同学改进装置并设计如图丙所示电路,将烧瓶中的煤油倒完并在烧瓶外装上两个相同的小气球,该同学这样改进的好处是________。
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0.99难度 填空题 更新时间:2019-06-02 09:12:05
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同类题1
刘方学习了分子动理论的知识后,知道了分子动理论的内容为
A.物体是由大量的分子组成
B.分子都在丌停地做无觃则运动
C.分子间存在着引力和斥力
于是他准备了一个实验如图所示:把一块表面很干净的玻璃板挂在弹簧测力计下面,使玻璃板刚好和水面接触,再慢慢地提起弹簧测力计,那么你看到这里时,请提出你的猜想。刘方可能是要验证上述分子动理论的内容___(填序号).
可能看到的现象是:___
结论是:___.
同类题2
如图所示是小科在课后制作的“矿泉水瓶气炮”:首先将装有少量水的矿泉水瓶瓶盖拧紧,接着两手分别握住瓶的上、下部分,使劲拧瓶的下部,使其严重变形;然后迅速旋开瓶盖,可看到瓶盖飞出数米远,同时瓶口和瓶内出现“白气”。下列分析错误的是( )
A.瓶盖被弹出时,瓶内气体的内能转化为瓶盖的机械能
B.瓶盖被弹出时,瓶内及瓶口有“白气”,是瓶内水蒸气液化形成的小水滴
C.用力拧瓶子,是用做功的方式改变了瓶内气体的内能,相当于汽油机的做功冲程
D.用力拧瓶子时,越拧越费劲,是因为分子间距离越小,分子间斥力越大
同类题3
下列物体之间都能“粘”在一起,其中是由物态变化引起的是( )
A.
经过挤压的铅块粘在一起
B.
丝绸摩擦过的玻璃棒粘住泡沫小球
C.
两块条形磁铁靠近粘在一起
D.
用湿纸巾粘住冷冻室内的虾
同类题4
端午节到了,空气中弥漫着粽子的香味,“棕叶飘香”是____现象;固体很难被压缩,是因为固体分子间存在着____。
同类题5
母亲节,小秦为妈妈煮了一锅热气腾腾的面条,下列分析正确的是( )
A.面条入锅后温度升高,内能增加
B.煮面条时,主要通过做功的方式改变了面条的内能
C.闻到了面条的香味,表明扩散只在气体中发生
D.面条没有粘到一起,表明分子间有斥力
相关知识点
物质的结构
构成物质的微粒
光的反射定律
影响电流热效应的因素(焦耳定律)