语文综合实践。
【办校刊】学校校刊准备设计两个栏目，增发一组以“鸟”为专题的稿件。请你拟定栏目二的主题，并简要说说设计此栏目的设想。
栏目一：诗中赏鸟 设想：赏析诗歌中鸟的身影和美妙的形象。
栏目二：_______________   设想：___________________________________________。
【猜成语】根据意思，写出与鸟有关的成语。
①比喻做一件事达到两个目的。___________
②比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。___________
【探主题】你们小组开展了“鸟专题”知识阅读，并开展了主题研究。
材料：⑴始祖鸟化石的发现 ⑵候鸟的迁徙通道 ⑶鸟儿与飞机的发明 ⑷野生候鸟盗猎罪行猖獗 ⑸相关成语、谚语、传说 ⑹鸟类起源之恐龙说 ⑺咏鸟诗大全 ⑻电子鹰眼
同桌将研究的主题定为“鸟类的起源”，挑选了材料《始祖鸟化石的发现》和《_____》。你将研究的主题定为“保护候鸟”，挑选了材料《____》和《野生候鸟盗猎罪行猖獗》（填序号）
【悟诗情】鹤仪态翩翩，体态潇洒，常常成为古诗文中寄托情感的意象。请结合A、B两句诗说说作者借鹤要表达的情感。
A．晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（刘禹锡《秋词》）
B．临风一唳思何事，怅望青田云水遥。（白居易《池鹤》）
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