向含有CuCl₂和HCl的混合溶液100g中，逐滴加入质量分数为10%的NaOH溶液，参加反应的 NaOH溶液质量与生成沉淀质量关系如图，仅考虑沉淀为Cu(OH)₂。则下列说法正确的是 (    )    

A．整个反应过程中，氯离子个数减少

B．P点溶液中的溶质只有一种

C．M点溶液比P点溶液中氯化钠的质量分数大

D．沉淀完全时，m1的数值为80

某化学兴趣小组在做完制取二氧化碳的实验后(用石灰石和稀盐酸制取)，对反应后反应器内的剩余溶液的溶质成分产生了兴趣，他们继续进行了以下实验探究。
（分析推断）根据制取二氧化碳的反应原理，可以确定剩余溶液中一定含有氯化钙。但其中是否含有氯化氢需要通过实验来证明。若剩余溶液显酸性(含有H⁺)，说明含有氯化氢。
（查阅资料）碳酸钙不溶于水，氢氧化钙微溶于水，氯化钙溶液呈中性。
（实验过程）将剩余的溶液倒入烧杯中，微热后冷却到室温。

	实验操作	实验现象或化学反应	实验结论
甲同学	取烧杯中溶液少许于试管中，向其中滴加_______	现象：溶液变为红色	溶液显酸性(含有H+)；溶质中有氯化氢。
乙同学	取烧杯中溶液少许于试管中，向其中加入少量锌粒	现象：______
丙同学	取烧杯中溶液少许于试管中，向其中加入少量石灰石	反应的化学方程式是：____

 

课外小组同学在实验室发现了一瓶标签残缺的无色液体（如图），想通过探究确定其成分，以便重新利用。
（查阅资料）
初中化学常见的含钠化合物有NaC1、NaOH、Na₂CO₃、NaHCO₃，有关四种物质的信息如下：

物质	NaCl	NaOH	Na2CO3	NaHCO3
20℃溶解度/g	36	109	21.5	9.6
水溶液的pH	7	14	11	9

 
（初步分析）
（1）操作不规范可能造成标签破损，能造成标签破损的不当操作有____________________（ 写一点）。
（2）根据受损标签的情况及所给信息判断，这瓶试剂不可能是________________，其理由是_______________________________________。
（实验探究）为了确定该溶液的成分，小组同学设计了如图2所示的实验过程。

（1）实验①观察到紫色石蕊试液变蓝，由此得出该物质不是___________。
（2）实验②观察到有气泡产生，还有可能观察到的现象是___________________________。
（得出结论）通过以上活动，确定该瓶溶液应为_____________，理由_________________。

实验室用过量的稀盐酸和大理石制取，取100g反应后的滤液，逐滴滴入碳酸钠溶液，测得滴入碳酸钠溶液的质量与产生沉淀质量的关系曲线如图所示。回答下列问题：

（1）开始加到10g时，还没有沉淀的原因是_________________________ 。
（2）在A点时，溶液中的溶质是______________________。
（3）计算原滤液中氯化钙的质量分数________________。

某兴趣小组对4瓶无色溶液Na₂CO₃溶液、Na0H溶液、Ca（OH）₂溶液、稀盐酸进行鉴别。
⑴甲组同学利用紫色石蕊试液进行鉴别。

实验步骤	现象与结论
①用4支试管，分别取少量的不同溶液，各滴加紫色石蕊试液。	1支试管中出现红色，则原溶液是 。
②另用3支试管，分别取少量未确定的溶液，各滴加步骤①检验出的溶液。	1支试管中有气泡产生。则原溶液是    溶液。
③另用2支试管，分别取少量未确定的溶液，________________。	1支试管中有白色沉淀析出，则原溶液是Ca（OH）2溶液。 1支试管中无现象，则原溶液是NaOH溶液。

 
（2）乙组同学不用其他试剂进行鉴别。

同学	实验操作	现象	结论
小敏	用3支试管，分别取少量不同的溶液，各滴加剩余的另一种溶液。	1支试管中有气泡产生，其余2支试管中无现象。21世纪教育网	所滴加的溶液是稀盐酸。
小红		1支试管中有白色沉淀析出，其余2支试管中无现象。	所滴加的溶液是Na2CO3溶液。
小刚		……	……

 
乙组同学经过交流后发现，根据小红与小敏的实验现象， 的结论是错误的。如果小刚所滴加的是NaOH溶液，则他的实验现象是____________________。