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初中科学
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关于氯化氢(HCl)气体是否显酸性,某兴趣小组开展如图探究。
(进行实验)用三朵由紫甘蓝汁液染成紫色的纸质干燥小花进行如图1实验:
(实验现象)Ⅰ和Ⅱ中小花不变色;Ⅲ中小花变红色。
(实验结论)氯化氢气体不显酸性。
(查阅资料)图2是氯化氢气体溶于水的示意图。
(交流反思)
(1)小明向实验Ⅲ中变红的小花上喷过量的稀氢氧化钠溶液,发现小花最后变成黄绿色,可见紫甘蓝汁液在酸性、碱性溶液中分别显
、
色,可做酸碱指示剂。
(2)结合所学知识从微观角度分析:氯化氢气体不显酸性的原因:
。
下列也可以用来说明氯化氢气体不显酸性的实验是
。
A.测试盐酸的导电性,盐酸能导电
B.干燥的碳酸钠粉末放入氯化氢气体中,不反应
C.氢气与氯气反应,生成氯化氢气体
D.干燥的碳酸钠粉末放入盐酸中,能产生气泡
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0.99难度 None 更新时间:2015-11-16 09:06:00
答案(点此获取答案解析)
同类题1
图甲中 A 是一种常见的酸,它能与黑色固体 B 反应,B 质量为 8 克。将 NaOH溶液缓缓加入到 C 中,生成的蓝色沉淀 E 与加入 NaOH 溶液的质量关系如图乙所示。在D 中加入 Ba(NO
3
)
2
溶液能生成一种不溶于稀硝酸的白色沉淀。请回答:
(1)A 溶液中溶质的化学式为________;
(2)NaOH 溶液的溶质质量分数是多少?(列式计算)________。
(3)C 溶液中加入 NaOH 溶液至恰好完全反应时,所得溶液溶质质量是多少?(列式计算)____。
同类题2
某兴趣小组设计实验探究碳酸钠、碳酸氢钠与盐酸反应过程中的放、吸热情况。操作步骤为:①向试剂1中加入试剂2,搅拌、测温;②静置、测温;③再加入试剂3,搅拌、测温、记录。得到了如下数据:
试剂1
试剂2
温度/℃
溶解后
温度/℃
静置后
温度/℃
试剂3
温度/℃
混合后
温度/℃
0.5gNa
2
CO
3
10mL H
2
O 20.0
23.3
20.0
10mL HCl(20%) 20.0
23.7
0.5gNaHCO
3
10mL H
2
O 20.0
18.5
20.0
10mL HCl(20%) 20.0
20.8
由上述数据可以知道( )
A.Na
2
CO
3
在溶于水的过程中吸收热量
B.NaHCO
3
在溶于水的过程中放出热量
C.其它条件相同时,碳酸氢钠溶液与盐酸混合过程中放出的热量比碳酸钠多
D.实验中,若同一列试剂的温度及所取的量不同,则实验结论的可信度降低
同类题3
小苏打(NaHCO
3
)和食盐 NaCl 是厨房中常用物质,现有一包白色固体,可能由 NaHCO
3
和 NaCl 中的一种或两种组成。某科学小组同学展开了系列拓展性研究。
(实验目的)确定白色固体的组成
(实验方案)
(实验结论)该白色固体由 NaHCO
3
和 NaCl 两种物质组成
(1)基于上述实验结论,则步骤①中加入的过量稀酸应该是________。
(2)写出步骤②中生成白色沉淀的化学反应方程式________。
同类题4
根据事物的某些相似性类推其他的相似性,并预测类似的可能性,是我们经常使用的种思维方法。以下类推结果与实际相符的是
①酸能够使紫色石蕊溶液变红,二氧化碳也能使紫色石蕊溶液变红色,所以二氧化碳是酸
②饱和溶液不能继续溶解某种溶质,饱和溶液也不能继续溶解其他溶质
③氢氧化钠溶液中有OH
-
能与酸反应,氢氧化钾溶液中也有OH
-
也能与酸反应
④碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
A.①②④
B.②③④
C.只有③
D.①②③④
同类题5
将金属铜进行如下图实验:
向得到的C溶液中逐滴滴加Ba(OH)
2
溶液,滴加Ba(OH)
2
溶液的质量与产生沉淀的质量关系如图甲所示。请回答:
(1)写出Cu→A的化学反应方程式是:___;
(2)写出C溶液中溶质的化学式___;
(3)用如图乙装置还原氧化铜,反应结束后正确的操作是___;这样做的目的是________.
相关知识点
常见的物质
常见的化合物