下列实例中，利用酸碱反应原理的是（  ）

A．工业上用碳酸钠和氢氧化钙混合制烧碱

B．用生石灰作食品干燥剂

C．蚊虫叮咬处的蚁酸可涂抹氨水消除

D．用稀盐酸洗净盛放石灰水的试剂瓶壁上的白膜

某化学兴趣小组同学往NaOH溶液中滴加无色酚酞试液时，发现溶液变成红色，过了一会儿红色消失，重新恢复为无色。于是该小组在老师指导下对这一现象进行了探究。

（提出问题）
溶液的红色为什么会变成无色呢？
（猜想与假设）
猜想一：可能是NaOH与空气中的CO₂反应了。
猜想二：可能是酚酞与空气中的O₂反应了。
猜想三：可能是与NaOH溶液浓度大小有关。
（讨论交流）
（1）小组同学集体讨论后认为猜想一不正确，原因是_____。
（设计并实验）
（2）为了验证猜想二，小组同学先往如图装有NaOH溶液的试管中从_____(选填“a”或“b”)口通入密度比空气大的稀有气体，将试管内的空气排尽，然后通过注射器滴入无色酚酞试液，观察到溶液变成红色，过一会儿红色仍然消失。故猜想二错误。
（3）为了验证猜想三，小组同学继续进行如下实验探究：

由此得出结论：_____。
（拓展延伸）
小组同学查阅资料得知，酚酞(以H₂In表示)其实是一种极弱的酸，在pH值为8～10的环境中才能正常工作，当pH值过高时，其结构发生改变，致使它变为无色，遇碱溶液变红的变化可表示为：H₂In(无色)  In^2－(红色)。
据此信息写出H₂In与NaOH反应使溶液变红的化学方程式：_____。

下列说法中正确的是（）

A．凡是生成盐和水的反应都是中和反应

B．与酸反应生成盐和水的物质一定是碱

C．凡是有盐参加的反应都是复分解反应

D．当溶液pH=7时，溶液呈中性

将质量分数为的苛性钠溶液跟质量分数为的硫酸溶液混合后，下列物质中不能跟该混合液发生反应的是（）

A．

B．

C．

D．

某兴趣小组在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验。

（1）在实验过程中，插入一支温度计来测量溶液的温度时，随着稀盐酸的不断滴入，溶液的温度逐渐升高，你认为溶液温度升高的原因是____________________________
（2）10mL氢氧化钠溶液恰好被稀盐酸完全中和的现象是______________________________