阅读下面的材料，根据要求写作。
2018年7月8日上午9时，清华大学校长邱勇在清华大学2018年本科生毕业典礼暨学位授予仪式上的演讲中强调：在这个世界上，意义总是存在的，但是意义需要我们持续去追寻和挖掘。要从对自我的深入了解中去追寻意义，做内心想做的事情；要以长远的眼光去追寻意义，选择有价值的事业；要用“大我”的情怀去追寻意义，引领人生不断迈上新的高度。希望大家在今后的生活中努力追寻意义，努力成就有价值的人生。
以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此想象你在30年以后，就以上一个或几个问题给母校的年轻学子写一封信。你会写什么？
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

作文
请以“感受 ”为题目写一篇文章。
要求：请先将题目补充完整，然后作文；立意自定；诗歌除外，文体不限；不少于800字。

阅读下面的文字，根据要求作文。

好的事情你老记着，就可能没办法进步；坏的老记着，只能让自己更加狭隘。

一个人不能忘记过去，一个民族不能忘记历史，忘记历史就意味着背叛。

读了上述材料，你有怎样的思考?写一篇论述类文章。
（注意）①角度自选，立意自定。②标题自拟。③不少于800字。④不得抄袭、套作。

阅读下面的文字，根据要求作文。
纽带是能够起联系作用的人或事物。人心需要纽带凝聚。当今时代，经济全球化的发展、文化的交流、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐等都需要纽带。
请以“说纽带”为题，写一篇议论文。
要求：观点明确，论据充分，论证合理。不少于700字。

阅读下面的材料，根据要求写作。
儒家认为“格物”能使人达到“博学”。“格”有探究之义；“物”则包含三方面内容：一是自然物。“昊天之宽广无所不覆，大地之厚重无所不载，春夏秋冬，气化流行，海纳百川”，人们由此懂得了宽厚、顺势、灵活、柔顺。工蚁蚁后、工蜂蜂后各尽职责，为了群体的生存，团结协作，大公无私。二是事物，包括关心各种事物。人的道德不正是体现在各种具体事物中吗？三是书籍。读书能在短时间内获取先人漫长时间积累的智慧。
读了上面材料，你有怎样的感触与思考？请以其中一两个角度立意，写一篇文章。要求明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不少于800字。