阅读下面的材料,根据要求作文。
味道当然不仅仅是指舌尖上能够感受到的那些味道。我们常说人生百味，随着我们年龄的增长，我们所听到、看到、遇到、想到的，慢慢都会积累成一种特殊的味道。
比如说气质是一种味道——腹有诗书气自华；比如说品德也是一种味道——出淤泥而不染，濯清莲而不妖；比如说心情，有时候也是一种味道——此情可待成追忆，只是当时已惘然。还比如说……
要求：①自拟题目；②自定立意，自选角度；③文体不限；④不少于800字；⑤不要抄袭、套作。

阅读下面的材料，根据要求写作。
①腹有诗书气自华。（苏轼）
②贫不足羞，可羞是贫而无志。（吕坤）
③不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。（黄蘖禅师）
④艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人倒外。（雨果）
⑤对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。（茅以升）
⑥梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。（阿·安·普罗克特）
富有哲理的句子总是会点燃内心的某些火花。读了上面六句名言，你有怎样的感触与思考？请以其中三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
为了督促学生学习，某职业技术学院的焦老师想出在课后用微信发红包的“新招”，对出勤率高、学习成绩好和上课认真的同学，都发了红包。此举一出，他的课学生没有一个逃课，课堂气氛活跃，师生关系很好。此事传出，该校老师和学生表示认可，觉得这个做法有新意。媒体报道后，引发争议，有家长明确反对老师这种做法，认为用“钱”引导学生上课，会让孩子变得功利，使教育变味。
对以上这件事，你怎么看？请就老师、学生或家长的表现（请从老师、学生或家长中选一角度），表明自己的态度，阐述自己的看法。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

阅读下面的文字与漫画，按要求作文。
2007年洞庭湖大水导致20亿只田鼠大迁徙，所过之处农田一片狼藉。专家认为鼠危害之烈，原因之一是人类热衷于吃野味，致使田鼠的天敌（蛇、猫头鹰、黄鼠狼等）急剧下降。

《助鼠为患》  作者颜庆雄
（据2007年7月12日《晶报》）
根据上述材料，请你为田鼠或田鼠的天敌代拟一封给人类的信。
要求：
①必须按书信格式作文。
②题目自拟。
③所有内容必须与给定的材料相关。
④不少于800字。
⑤不得抄袭、套作。

阅读下列材料，根据要求写作。

蚁群中，大部分的蚂蚁都勤快地寻找搬运食物，少数蚂蚁却整天无所事事，东张西望，被称为“懒蚂蚁”。但当蚁群陷入困境时，勤快的蚂蚁们往往一筹莫展，“懒蚂蚁”们则挺身而出，带领众蚁向他们早已侦查到的安全境地转移。此现象被称为“懒蚂蚁效应”。

要求：综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。注意：书写清晰，卷面整洁。