如图是某科学小组进行木炭还原氧化铜的部分实验装置。

	反应前的质量	反应后的质量
装置A	m1	m2
装置B	m3	m4

 

（1）如果生成的气体是CO₂，写出图B处发生反应的化学反应方程式__________________；
为使实验效果明显，加入过量木炭进行还原氧化铜实验可以防止__________________。
（2）通过该实验验证质量守恒定律，对装置A和装置B反应前后质量测定，数据如表：根据质量守恒定律，m₁、m₂、m₃和m₄之间应存在的等量关系为____________，

某兴趣小组的学生研究过量的炭粉与Fe₂O₃在高温条件下反应的气体产物成分。探究过程如下：
Ⅰ 提出假设：气体产物全部是CO₂；气体产物是CO₂和CO混合物；气体产物全部是CO。
Ⅱ 查阅资料：a．氮气不能与炭粉及Fe₂O₃反应。
b．高温下可以发生下列反应：2Fe₂O₃+3C4Fe+3CO₂↑ C+CO₂2CO
Ⅲ 设计方案：将一定量氧化铁在隔绝空气的环境下与过量炭粉充分反应。用实验中实际测得产生气体的质量，与理论计算得到的气体的质量进行比较。
Ⅳ 实验装置：如下图所示。

Ⅴ 实验操作：
①称量：反应前Fe₂O₃的质量3．20 g；炭粉的质量2．00g；玻璃管C的质量48．48g。反应后玻璃管与残留固体共52．24 g。
②加热前先通一段时间氮气，再夹紧弹簧夹T，点燃酒精喷灯加热。
Ⅵ 问题分析：
（1）加热前先通一段时间氮气的目的是___________________。
（2）根据题意B试管中应加入的试液是__________________。
（3）根据题中所给数据，通过计算得出结论。
若气体产物全部是CO₂，理论上应该得到气体质量_______；若气体产物全部是CO，则气体质量是_____。根据实验数据计算得到气体质量____________；
结论：（要求简述获得结论和理由）_________。

如图为氢气还原氧化铜的实验装置图，下列有关分析不正确的是（　　）

A．装置中试管口需略向下倾斜，主要是为了利于通入氢气

B．在给试管内药品加热前，需先通氢气排尽试管内的空气

C．待药品完全反应后，需先移走酒精灯，再撤去通氢气的导管

D．该实验装置也可直接用于一氧化碳还原氧化铁的实验

如图为某科学小组进行木炭还原氧化铜的部分实验装置。

	反应前的质量	反应后的质量
装置A	m1	m2
装置B	m3	m4

 
（1）如果生成的气体是CO₂，写出图B处发生反应的化学反应方程式________ ；为使实验效果明显，加入过量木炭进行还原氧化铜实验可以防止________。
（2）通过该实验验证质量守恒定律，对装置A和装置B反应前后质量测定，数据如表：根据质量守恒定律，m₁、m₂、m₃和m₄之间应存在的等量关系为________；

在科学实验中，有许多涉及操作上的“先”“后”问题，如果顺序颠倒，就会影响实验效果或导致事故的发生。下列描述的操作中，先后顺序正确的是(　　)

A．探究温度对唾液淀粉酶催化作用的影响时，先将唾液和淀粉溶液混合并等分为若干份，然后分别在不同温度下水浴

B．氢气还原氧化铜时，先对装有氧化铜的试管加热，然后通入氢气

C．制取气体时，先检查装置气密性，后装药品

D．使用显微镜时，先放上装片，然后再选择合适的光圈和反光镜