金属材料、无机非金属材料、有机高分子材料是人类使用的三大类基础材料，它们以各自的特点满足人类多方面的需要。
（1）金属材料中，钢铁是制造轮船的主要金属材料，船身外通常装上一定数目比铁更活泼的金属以防止腐蚀，该金属块可以选择_______（选填“铜”、“锌”或“铅”）。
（2）无机非金属材料中，用于电子工业的高纯碳酸钙、高纯氧化钙生产流程如下：

①硝酸钙与碳酸铵在溶液中反应，其基本反应类型是______________。
②高纯氧化钙生产过程中，“干燥”的主要目的是为了防止_____________（用化学方程式表示）．

在学习金属的活动性顺序时，我们完成了以下相关实验，请你根据相关的实验现象或实验要求，回答下列问题。

（1）取少量镁条、锌粒、铜片分别放入盛有稀盐酸的3支试管中，观察到的实验现象如图所示，判断甲试管中的金属物质及判断依据：_____。
（2）为了比较铁与铜、铜与银的金属活动性，现提供的实验药品有：铜丝、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、硝酸银溶液。小明同学进行了铁和铜的活动性比较：在盛有硫酸铜溶液的试管里浸入一段洁净的(经过除油、除锈处理)铁丝，过一会儿取出，如图所示。现让你设计一个实验方案，用于比较铜和银的活动性强弱，请在方框中画出实验方案图_____。最终能判断两者活动性强弱的实验现象是_____。

某化学兴趣小组对某月饼包装盒中的“脱氧剂”很好奇，他们观察到“脱氧剂”外包装标注的成分为铁粉、活性炭和氯化钠，打开发现灰黑色的固体中还夹杂着少量红棕色粉末。

查阅资料：①铁系“脱氧剂”的作用原理是利用铁能被氧气氧化，从而达到除氧保鲜的目的。铁被氧气氧化最终产物为红棕色的Fe₂O₃（其他产物忽略不计）。②Fe₂O₃+3H₂SO₄═Fe₂(SO₄)₃+3H₂O；Fe+Fe₂(SO₄)₃=3FeSO₄。
探究目的：小组同学欲探究该“脱氧剂”是否已经失效，并测定10g样品各成分的质量，设计了以下探究实验
实验探究：（假设所有操作过程中物质质量没有损失）
步骤1：小科用磁铁接近样品，发现磁铁吸引了部分黑色固体。
步骤2：称取10g样品于一烧杯中，加足量水充分搅拌溶解后，过滤，将滤渣洗涤、干燥、称得其质量为7.32g。
步骤3：在上图装置的a导管处再连接一个盛有碱石灰的干燥管，将得到的7.32g固体与足量稀硫酸反应，用电子秤称得反应前后总质量差为0.1g。
步骤4：将锥形瓶中反应后的物质过滤，分析测算得知：滤液中溶质是硫酸和硫酸亚铁，并将滤渣洗涤、干燥后，称得其质量为1.82g。
交流讨论：（1）步骤2目的是    
（2）小敏还认真分析题中所给资料，他认为用产生H₂的质量计算样品中铁的质量不合理。其理由是 ：
得出结论：
（3）小科由步骤1得出的结论是：脱氧剂还没有失效。
（4）请根据以上数据，计算10g该样品中铁粉的质量 克。（只写出结果）

黄铜是锌和铜的合金，可以用来制造机器零件及日常用品。为了测定某粉末状黄铜样品中锌的质量分数，取10g这种样品放入烧杯中，再将40g稀硫酸分四次加入到该烧杯中，均充分反应，测得的实验数据如表，分析表中数据，完成下列问题：

实验次数	1	2	3	4
稀硫酸的用量	10g	10g	10g	10g
剩余固体的质量	8.7g	7.4g	6.7g	6.7g

 
（1）在第________次实验结束时样品中的锌就已完全反应。
（2）计算该黄铜样品中锌的质量分数。________
（3）计算所用稀硫酸的溶质质量分数。________

某工厂废液中含有CuSO₄（其他成分不含铜元素），现按以下流程回收金属铜．

（1）回收过程中，加入适量稀硫酸可除去过量铁屑，该反应的化学方程是为Fe+H₂SO₄═FeSO₄+H₂↑，这个反应所属的基本反应类型是________．   
（2）洗涤后的滤渣不能用加热的方法干燥，其原因是________．   
（3）现有一批废液，其中含4吨CuSO₄，理论上可从该废液中回收得到多少吨金属铜？   
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