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初中科学
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如图所示,取三根粗细、长度均相同的光亮细铁丝,将其中两根分别盘成螺旋状,一根没有处理,在每根铁丝一端绑上粗铜丝,另一端系一火柴,点燃火柴,待快燃尽时,分别插入充满氧气的集气瓶中,集气瓶中预先放入一些水。
(1)仔细观察比较三图中的铁丝形状和火柴位置,预期观察到的现象:甲、乙、丙中,燃烧最剧烈的是______,不能燃烧的是______。
(2)请用所学的知识对上述预期的现象做出合理的解释。_____
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0.99难度 填空题 更新时间:2019-12-20 04:46:07
答案(点此获取答案解析)
同类题1
根据如图所示实验,下列对应的实验结果描述正确的是( )
A.
甲实验读数偏小
B.
空气中氧气含量的测定,测量结果偏大
C.
实验室制取并收集二氧化碳,易收集满二氧化碳
D.
铁丝在氧气中燃烧,集气瓶易破裂
同类题2
某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝燃烧没有火焰,蜡烛燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了探究:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?
查阅资料一:蜡烛燃烧产生的火焰是由蜡烛蒸汽燃烧形成的。
查阅资料二:
物质
熔点╱℃
沸点╱℃
燃烧时温度╱℃
石蜡
50∽70
300∽550
约600
铁
1535
2750
越1800
(1)由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其
(填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。
(2)木炭在氧气中燃烧没有火焰,但生活中木炭燃烧时会产生火焰,其原因可能是
。
同类题3
下列有关氧气的叙述正确的是( )
A.课本上测定空气中氧气含量的实验中,若将红磷换成木炭实验也会成功
B.铁在氧气中燃烧生成氧化铁
C.给氯酸钾加热,若不加二氧化锰就不产生氧气
D.氧气能和大多数金属、有机物反应,所以氧气是一种化学性质较活泼的气体
同类题4
下列现象描述正确的是( )
A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
B.蜡烛燃烧,可生成水和二氧化碳
C.熄灭蜡烛时产生白烟,用燃着的火柴取点白烟,蜡烛重新燃
D.碳在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种有刺激性气味的无色气体
同类题5
氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质反应.下列对有关反应的描述正确的是()
A.在点燃的条件下,细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁
B.在点燃的条件下,硫在氧气里燃烧,发出蓝紫色火焰,生成无色无味的气体
C.铁、硫、酒精在氧气中的燃烧都是化合反应
D.物质与氧气的反应属于氧化反应,氧气具有氧化性
相关知识点
常见的物质
空气
氧气
氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象