类比法是化学研究物质的重要方法之一。草酸的化学性质与碳酸相似。已知碳酸易分解，草酸在受热条件下也分解，仅生成三种氧化物。某校研究性学习小组对此展开探究：

（1）小明首先根据草酸中含有_______________元素，可推测生成物中含有水。
（2）小明对分解生成的其他产物进行猜测、验证：
假设一：生成物中有二氧化碳
实验一：将生成的气体通入澄清的石灰水，实验现象是_____，小明据此判断生成物中含有二氧化碳。
假设二：生成物中有一氧化碳
实验二：小明用右图装置进行实验，从而证明生成物中含有一氧化碳。
请回答：A装置中黑色固体粉末是__________________（填化学式）。
（3）讨论交流：小芳认为，小明的“实验二”不需要B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳，你是否支持小芳的观点并请说出你的理由：___________________。小芳认为，从环保的角度看，“实验二”装置有一个缺陷，请你指出该缺陷：_________________，处理的方法是_______________________。

在学习“金属的冶炼”时，小南用如图所示的装置测量氧化铜样品中氧化铜的质量分数 

（1）实验利用了一氧化碳还原氧化铜，实验过程中观察到的现象是________。   
（2）为了测出氧化铜样品中氧化铜的质量分数，小南先称出样品的总质量为M₁,待反应完全后再次称出剩余固体的质量为M₂,利用M₁-M₂的值，求出样品中氧化铜的质量分数，则M₁-M₂的值是表示________。   
（3）小南完成试验后，觉得实验装置还有缺陷，你认为可以如何改进?________。

实验室用盐酸和碳酸钙固体反应，将得到的气体X通入澄清石灰水中，始终没有发现石灰水变浑浊。为此，同学们进行了探究。
（提出猜想）小吴同学认为：澄清石灰水已变质；
小郑同学认为：气体X中不只含有CO₂，还含有其他气体；
（实验方案）   
（1）小吴的探究：①取稀硫酸与碳酸钠反应制取CO₂；反应的方程式为________，将生成的气体通入澄清石灰水，现象为________。实验结论：澄清石灰水没有变质。   
（2）小郑的探究：用盐酸和碳酸钙固体反应，将得到的气体X通入硝酸银溶液，实验现象________；实验结论：气体X中还有________气体。

在实验课上小明各制取了一瓶氧气和二氧化碳，一段时间后因忘了在集气瓶上贴上标签
而搞不清楚哪一瓶是氧气，请你设计实验鉴定哪一瓶盛的是氧气：
（1）实验方案：     。
（2）实验现象及结论： 。
（3）鉴定出氧气后，小明继续探究了硫磺在氧气中燃烧实验，硫磺在氧气中燃烧时的现象是： 。

下列有关物质的检验方法和结论都合理的是（　　）

A．经点燃，产生蓝色火焰的气体不一定是一氧化碳

B．用燃着的木条伸入某气体中，火焰熄灭，则该气体一定是二氧化碳

C．无色溶液中加入酚酞试液变红色，则其一定是酸

D．尝一下，有咸味的白色固体一定是食盐