如图所示装置，活塞连接的金属滑片（只滑动不旋转），活塞运动滑动变阻器阻值随之改变。试管内是空气和足量的白磷，烧杯中盛放足量生石灰。闭合电键小灯泡发光后再向烧杯中加入数滴含有酚酞试液的水，试推测：

（1）烧杯中的液体将呈现__________色；一会儿后试管中可观察到的现象是________________________。据此可知生石灰与水反应会___________________热量。
（2）最终与刚闭合电键时相比，小灯泡的亮度将___________。（填“变亮”、“变暗”或“不变”）。

利用下列装置不能达到相应实验目的的是

A．	B．
C．	D．

某校科学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：

（集体讨论）：
（1）讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其它成分反应，而且生成物为固体。他们应该选择（_______）

A．蜡烛

B．红磷

C．木炭

为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证_____。写出红磷燃烧的文字表达式____________。
（2）小组同学共同设计了如图所示的两套装置，你认为合理的是（填编号）_____。为了确保实验的成功，在装药品之前应该___________。
（分组实验）：在讨论的基础上，他们分组进行了实验。
（数据分析）：实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100mL）

组 别	1	2	3	4	5	6
进入集气瓶中水的体积（mL）	20	21	19	20	22	18

 
（3）通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的_____。通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的物理性质是___________。
（实验拓展）：
（4）已知镁在空气中燃烧可分别与氧气和氮气反应，都生成固体物质，此实验中镁（填“能”或“不能”）_____（填“能”或“不能”）代替红磷，其原因是____________。

小明将收集满某气体的试管倒插入盛有水的烧杯中（甲图所示），一段时间后，观察到乙图所示的现象。小明对该实验的分析正确的是( )

A．该气体不易溶于水	B．可以用排水法收集该气体
C．试管内的气体可能是氧气	D．试管内液面上升，是因为大气压的作用

某校化学研究性学习小组在学习了“空气中氧气含量测定”的基础上，改进了教材中的实验，设计出了如图所示的实验装置。实验步骤如下：
①如图所示，连接仪器，检查装置的气密性。发现装置的气密性良好。②在集气瓶里装进适量a 体积的水，燃烧匙里放一块白磷（其着火点是40℃），并在酒精灯上把玻璃棒下端加热，按图示装置把集气瓶中的空气密封起来，把长导管的另一端放入盛有足量水的烧杯中。（注：集气瓶内的长导管已伸到了瓶底）③用力把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触，观察到白磷立即着火燃烧，产生大量白烟，同时放出大量的热。（注：白磷与红磷燃烧的产物相同）④待白磷燃烧熄灭后，稍加振荡，白烟消失。⑤待集气瓶完全冷却至室温，量出集气瓶中水的体积是b，整个集气瓶的体积是c。⑥根据a、b、c三个数据，计算出空气中氧气的体积分数。

根据以上信息，回答下列问题。
（1）在白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中，集气瓶内水面的变化情况是   。
（2）若实验非常成功，请写出a、b、c三个数据应满足的一个等式关系式：   
（3）组内成员小张对“实验前集气瓶里要装进适量a 体积的水”非常不理解。咨询了组长小明之后，他终于明白“a 体积的水”的作用，其一是为了加快⑤步骤中集气瓶的冷却速度；其二是吸收白磷燃烧生成的五氧化二磷；其三则主要是 。
（4）在上述实验中，下列操作的实施和实验现象的出现，会导致实验最后产生的实际值大于理论值的是

A．装置气密性不好	B．实验前集气瓶里没有装a体积的水
C．集气瓶没有冷却到室温
D．用红磷代替白磷（红磷的着火点在240℃左右）