某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究．

（1）如图1所示装置和药品进行实验，实验中可观察到的现象_________________，该反应的文字表达式为______________。
（2）甲同学认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，乙同学 认为不可以，其原因是：______________________。
（3）小组内同学反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是：______________写两点）
（4）小组内同学还对该实验进行了如下改进。（已知试管容积为 30mL）
实验的操作步骤如下：①点燃酒精灯．②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹．③将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图2中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管。④读取注射器活塞的数据。
你认为正确的实验操作顺序是__________（填序号）。注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为_____mL刻度处才停止；若在实验的过程中，忘记将止水夹夹紧了，则在燃烧过程中活塞的运动情况是__________________，最后活塞会停留在约__________mL刻度处才停止。（橡皮管内的空气忽略不计）
（5）此实验还可推知反应后剩余气体的性质是__________。（写出一种即可）

如图所示装置，活塞连接的金属滑片（只滑动不旋转），活塞运动滑动变阻器阻值随之改变。试管内是空气和足量的白磷，烧杯中盛放足量生石灰。闭合电键小灯泡发光后再向烧杯中加入数滴含有酚酞试液的水，试推测：

（1）烧杯中的液体将呈现__________色；一会儿后试管中可观察到的现象是________________________。据此可知生石灰与水反应会___________________热量。
（2）最终与刚闭合电键时相比，小灯泡的亮度将___________。（填“变亮”、“变暗”或“不变”）。

为了测定能使带火星的木条复燃时氧气的最低含量是多少，他们设计的实验方案是先将氧气和空气按不同的体积比收集在集气瓶里，收集气体的装置如下图。收集气体的方法是：在100 mL集气瓶里装满水，塞紧胶塞并关闭活塞b，打开活塞a通入氧气，把瓶里的水排入量筒，当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a，然后打开活塞b通入空气，把瓶里的水全部排入量筒。若要收集一瓶含氧气的体积分数约为60%的气体，则通入氧气的体积和通入空气的体积约是（　　）

A．40 mL和60 mL

B．60 mL和40 mL

C．50 mL和50 mL

D．20 mL和80mL

正确的实验操作对实验结果非常重要，下列实验操作正确的是（）

A．分离KNO3

B．称量氢氧化钠的质量

C．存储氢气和CaCl2

D．测定空气中氧气的含量

某科学兴趣小组查阅资料得知镁可在氮气中燃烧，于是设计了如下方案进行验证。
步骤1：用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图所示的装置。另准备一只有一根铜丝穿过的橡皮塞，铜丝末端固定一根镁条。
步骤2：引燃燃烧匙中足量的红磷，塞好橡皮塞。待充分冷却，观察到广口瓶内水面上升的体积约占瓶内原剩余体积的1/5左右。
步骤3：往水槽中加水使广口瓶内外水面相平。点燃镁条，更换橡皮塞，镁条在广口瓶内继续燃烧，放出热量。待冷却后广口瓶内水位继续上升。

（1）步骤2的目的是 。
（2）在步骤3“待冷却后广口瓶内水位继续上升”是由于瓶内气压 （填“大于”“小于”或“等于”）外界气压。
（3）根据上述实验和你所学的知识，说明镁在空气中燃烧时能与 和 反应。