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初中科学
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用食盐固体配制100g溶质质量分数为20%的食盐溶液,现有下列操作:①溶解;②称取食盐;③过滤;④量取水;⑤计算;⑥蒸发。正确的操作顺序是( )
A.①②③④
B.⑤②④①
C.①③⑤②④①
D.①③⑥⑤②④①
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-07-09 08:12:53
答案(点此获取答案解析)
同类题1
溶液与人类的生活息息相关,配制溶液是日常生活和科学实验中常见的操作。如图所示为装酒精(乙醇)的试剂瓶标签的部分内容。阅读后回答下列问题:
(1)未开启前该瓶液体的质量为多少克?______
(2)配置300克溶质质量分数为72%的酒精溶液,需取用这种酒精溶液和水各多少毫升?_____
同类题2
在配制10%氯化钠溶液过程中,导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因是:
(填序号)
①氯化钠晶体不纯②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗 ③在托盘天平的左盘称取氯化钠时,游码不在零位置就调节天平平衡,后将游码移动得到读数 ④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗 ⑤用量筒量取水时俯视读数
同类题3
某校举行科学实验操作考查,由学生抽签确定考查的实验内容,要求根据提供的实验器材完成相关实验。
(1)A组实验有:①过滤含泥沙的食盐水;②蒸发氯化钠溶液获得晶体;③用实验室方法制取一瓶二氧化碳。甲同学抽到的是A组中的一个实验,需要如下器材:
则他抽到的实验是____(选填序号)。
(2)乙同学抽到的是B组中的一个实验:配制50克10%的氯化钠溶液。为完成该实验,他应称取固体氯化钠____克。
同类题4
如图为配置50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的操作过程,下列有关操作与目的分析均正确的是( )
选项
操作
目的
A
用剩的食盐放回原试剂瓶
避免浪费
B
天平调平后在左、右托盘中各垫一张相同的纸
保证称取的食盐质量更准确
C
用50ml量筒替代天平量取所需的水
更加简便
D
溶解时用玻璃棒搅拌
增加食盐的溶解能力
A.A
B.B
C.C
D.D
同类题5
用氯化钠配制60g溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液,操作过程如下图。请回答下面问题:
①找出图中一处有错误的操作:___________________________________;
②本实验中量取54毫升的水需用到的实验器材有_____________________(写出2种);
③E中玻璃棒搅拌的目的是_______________________;
④把配好的溶液倒入试剂瓶中后,应盖好瓶塞并贴上标签,并在图中的标签上填写内容:
___________。
相关知识点
常见的物质
水
溶质的质量分数
一定溶质质量分数的溶液的配制