20℃时，将一杯质量分数为13%的200克氯化钠溶液恒温蒸发100克水后，氯化钠晶体没有析出，剩余的氯化钠溶液质量分数为______________，该溶液是____________。（选填“饱和溶液”或“不饱和溶液”）（20℃时，氯化钠的溶解度为36克。）

某厂排放的废水中含有碳酸钠，易造成环境污染．化学兴趣小组为该厂设计废水处理和利用的方案，进行了如下实验：取过滤后的水样200g，逐滴加入稀盐酸至恰好不再产生气体为止，反应过程中生成气体与所加稀盐酸的质量关系如图所示．请回答下列问题（不考虑水样中杂质的影响）：

（1）反应生成CO₂气体的质量是__________g；
（2）反应后生成氯化钠的质量是________？（写出计算过程）
（3）农业上常用10%﹣20%的氯化钠溶液来选种．请通过列式计算判断：上述实验反应后所得溶液（能否）________直接用于农业上选种？．

社会服务是我校一直来坚持进行的课程，在全省声名远扬.小明在假期里给福利院的李奶奶洗时想到如何能洗衣更干净的问题进行探究。如果现有一件刚用洗涤剂洗过的衣服,“拧干”后湿衣服上残留的溶液为100g,其中含洗涤剂的质量分数为1%,现用2000g清水对这件衣服进行漂洗,有以下两种方法（假设每次“拧干”后湿衣服仍残留100g溶液）,
方法一：用2000g清水一次漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为多少克？____
方法二：将2000g清水分成质量相等的2份（每份1000g）分2次漂洗.则2次清水漂洗后,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为多少克？_________（以上计算结果都用分数表示）通过计算,小明终于明白了如何洗衣才能更干净.

水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。

（1）“生命吸管”(如图)是一种可以随身携带的小型水净化器，
里面装有网丝、注入了活性炭和碘的树脂等。其中活性炭起到过滤的作用。
（2）水常用来配制各种溶液，硝酸钾溶液的溶质为__________。
（3）农业生产常用溶质的质量分数为10%-20%的氯化钠溶液来选种。现将300g25%的氯化钠溶液稀释为15%的氯化钠溶液，需要加水的质量为多少克?(写出计算过程)
（4）根据下表回答下列问题。

①40℃时，向两个分别盛有38g氯化钠和氯化铵的烧杯中，各加入100g水，充分溶解后，为饱和的是____________溶液。
②采用一种操作方法，将上述烧杯中的剩余固体全部溶解，变为不饱和溶液。
下列说法正确的是_________(填字母序号)。

A．溶质的质量不变 B．溶液中溶质的质量分数一定减小 C．溶液质量可能不变 D．可升高温度或增加溶剂

 

某化学兴趣小组为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用10.0 g石灰石样品，将40.0g稀盐酸分为4次加入样品中(石灰石样品中所含的杂质不溶于水和盐酸)，充分反应后经过滤、干燥等操作，最后称量，得实验数据如下：

实验次数	第1次	第2次	第3次	第4次
加入稀盐酸的质量	10.0g	10.0g	10.0g	10.0g
剩余固体的质量	8.0g	6.0g	4.0g	2.2g

 
请计算：
（1）从以上数据可知，这四次实验中，第 次石灰石样品中碳酸钙完全反应；
（2）该石灰石样品碳酸钙的质量分数是  ；
（3）10.0 g稀盐酸与10.0 g石灰石样品作用，得到溶质的质量分数是多少?(写出计算过程)