作文
请以“邂逅春天”为题目，写一篇写景抒情的记叙文。
要求：（1）写景要抓住特征，运用借物抒情或托物言志的手法；
（2）不得抄袭、套作，字数不少于700字

阅读下面的文字，根据要求作文。
小小介词“被”，伴随着一个个看似荒谬的搭配，不经意间，迅速蹿红网络与主流媒体，并日渐铺陈至人们的日常生活。“被”现象的共同点是：当事人并非按自己意愿去履行或完成某事，而是被别人强加造成了某种事实。放在“被”字后面的行为或状态，有的是人们情愿的，比如很多人都希望“被爱”、“被关心”；有的是人们不情愿的，比如家长无视子女的兴趣爱好，休息日强迫子女参加各种培训班，人们将其戏称为“被学习”；有的是人们难以接受的“被自愿”、“被捐款”……
——细想想，连“被爱”“被关心”有时候也会变得很辛苦……
“被××”，昨天有，今天有，明天一定还会有。在“被”的作用下，我们常常不由自主地扮演着各种角色，感受着生活的甜蜜、酸楚、痛苦，当然还有激励、振奋、希望……
请围绕生活中的“被”现象，写一篇不少于800字的议论文。

请以“幸运”为题,写一篇不少于800字的记叙文。
要求:明确文体,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。

阅读下面的材料,根据要求写作。
不少人的朋友圈最近被一条视频刷屏了：美国时间16:20，北京时间凌星4:20；去美国第八天的留学生求助父母怎样做番茄炒蛋，父母先语音后视频教学，直到孩子完成；一面是做完菜后和朋友分享、朋友提到时差后才想起没回复父母的孩子，一面是不断询问孩子做得怎么样，孩子终于答复后秒回的父母。
看完这条视频，有人认为这是一个失败的家庭教育案例，有人看到了这其中漂泊游子的乡愁，也有人感受到了“儿行千里母担忧”的温情……
对此你有什么思考？请结合自己的生活感受，写一篇文章。要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题。不要套作，不得抄袭；不少于800字。

写作
请以“只是当时已惘然”为题，写一篇记叙文。字数不少于800字。