作文
请看下面两幅图，左图是蓝天白云下的一棵大树及其影子，右图是两位老人及其影子。

有人说，影子是物体经光线照射后映在地面上或其他物体上的形象；有人说，影子离不开光源，总与实体相随；有人说，影子既可是宜人的绿荫，也可是毁人的阴云；有人说影子既可以与实体同一，又可以是实体的变异；有人说影子是人物心灵的投射，既可以折射过去，又可以昭示未来；……

以上关于影子的画面与文字能引起你哪些联想、想象与思考？
请以“影子”为题，写一篇作文，以上图片和文字材料可以用也可以不用，除诗歌外，文体自选，立意自定，不少于800字。

根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
每一个人都在自己的生命中，孤独地过冬，我们帮不了谁。（刘亮程《寒风吹彻》)
你就像那冬天里的一把火，熊熊火焰温暖了我的心窝。（庄奴）

作文。
以“幸福”为题，写一篇记叙文。不少于700字。

请根据下面的材料，写一篇文章。

从“锦鲤杨超越”到“支付宝锦鲤信小呆”。全民锦鲤热潮，是2018年下半年最热的话题。支付宝等多个商家及媒体，在2018年9月到10月，推出“锦鲤”活动。在所有转发信息的人中抽一人中奖，为其馈赠大量优惠或免单，并将其称为“锦鲤”。转发锦鲤已经是年轻人表现积极生活的一种形式，锦鲤这个词被赋予了“幸运光环”，成为“暴富”“巨奖”的象征。

而在成年人的世界里，从来没有什么好命天赐，所谓运气，不过是时机来了，而你有能力抓住。

作为中学生，你的人生“锦鲤”是什么，你又要怎样获得自己的人生“锦鲤”呢？请根据以上材料，结合自己的经历、体验、感悟，写一篇文章。
要求：明确文体（诗歌除外），自拟标题；不少于800字；不得抄袭，不得套作。

（题文）阅读下面的材料，根据要求写作。
为了督促学生抓紧时间学习，提高成绩，培英中学最近出台了一项规定：学生凡读“闲书”被发现的，一律写检查，同时回家“反思”三天，以示惩罚。消息传出，老师、学生、家长都议论纷纷，有的认为规定得好，它必将产生很好的效果；有的认为应具体问题具体分析，对何谓“闲书”做出界定，不宜一刀切；有的认为罚得太重，同样不利于学生学习……
对此你有何感受和思考？假设你是培英中学的学生，请你写一篇文章给校报，表达自己的观点。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭；不少于800字。