阅读下面的材料，根据要求作文。
元代大学者许衡一日外出，因天气炎热，口渴难耐，正好路边有一颗梨树，行人纷纷去摘梨 解渴，只有许衡一人不为所动。有人问他：“为什么你不摘梨？或许这里根本没有主人。” 许衡说：“梨虽无主，我心有主”
请根据以上材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于 800 字的文章。

阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）
　　生活中充满了矛盾。我们一方面对自己说对人要有爱心，爱人如爱己；一方面在外头又怕跟陌生人说话。我们一边叹息人际关系逐渐冷漠，一边又不愿意伸手去帮助路旁车子抛锚的人。我们的借口是：怕自己被坏人骗了，怕自己在路边与麻烦事或麻烦人惹上关系。我们的怕，大概已经快要把我们的爱吃掉。
上面的材料引发你怎样的思考？请根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
（注意）①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④不得抄袭、套作。

作文
有人说：“我没法理解那些只注重实用主义的人。既然我们所想所做的一切都必须指向一个具体问题的解决方案，我担心今后人们将不再会为了学习而学习。我们似乎越来越倾向于教育人们如何赚取更好的生存而不是如何更好的生活。”
对此你有何认识与思考？请自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
2017年1月2日《滁州日报》：据网友反映，安徽滁州某中学老师为防作弊想出“高招”——学生们被戴上经过处理的报纸（将4K的大报纸中间开洞，让学生戴在头上），该老师还将现场拍下的照片传到自己的QQ空间，赞叹“以前怎么没有想到这个妙招”。此事引起了网友的热议。

对此你有什么认识与思考？
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，完成写作任务。不要套作，不得抄袭。

阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：“没有人能随随便便成功”，有人提醒，对于衡水中学的学生们，不要只记住他们的高考成绩，而忽视了他们在其他方面的发展，比如奥赛奖牌、体育竞赛、发明创造专利等。据了解，2017年，衡水中学有30多人因为其他特长和全面发展，获得了清华、北大保送或者自主招生资格——这也从一个侧面证明了衡水中学并非浪得虚名。
材料二：人们担心，受衡水中学的刺激，整个教育界会在应试教育道路上一直走下去，会变本加厉地挤压学生。有人发问，难道仅仅是衡水中学这样吗，其他学校又能好到哪去？真是一语道破天机。一味复制街水中学的模式，却没有学到衡水中学的精髓，没有衡水中学那样突出的表现，这才表现出对衡水中学的不屑。这样的心理，是当前中国教育的最大问题。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。