阅读下面的材料，根据要求写作。
当下，对于给老人让座一事，众说纷纭，有些年轻人即使嘴上不说，但心里认为我也是买了票的，先上了车，坐座位是我的权利，我为什么要放弃这一权利呢？但有些老年人认为自己年龄大，理应受到尊重，于是要求年轻人让座，对于不让座的，强迫别人让座，甚至殴打不让座的人。有人认为这是道德绑架、“为老不尊”，也有人认为年轻人不必斤斤计较，你认为呢？
根据上面材料，结合自己的感受和思考，写一篇文章。自选角度，明确文体，自拟题目，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

根据要求作文。

“念想儿”，是指带有感情色彩的纪念物。对很多老北京来说，曾经的冬储大白菜是一种念想儿，现在一到冬天也会买上几棵，回味的是小时候的记忆和味道；对即将告别中学时代的高中生来说，一张毕业照是种念想儿，凝聚了美好的友谊和青葱岁月的记忆……念想儿，承载着一段回忆，一份深情。

请以“念想儿”为题，写一篇记叙文。
要求：立意积极向上，叙事符合逻辑；有细节，有描写。

阅读下面的材料，根据要求作文。

①人无远虑，必有近忧。（《论语》）

②博观而约取，厚积而薄发。（苏轼）

③忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。（欧阳修）

④纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（陆游）

⑤千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（郑板桥）

⑥自立自重，不可跟人脚迹，学人言语。（陆九渊）

中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

阅读下面的材料．根据要求写作。
①想得家中夜深坐,还应说着远行人。（白居易）
②谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊)
③入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。（孟子）
④一生傲岸苦不谐，恩疏媒劳志多乖。(李白)
⑤恰同学少年，风华正茂。（***）
⑥长的是磨难，短的是人生。（张爱玲）
中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不少于800字。