小明同学在网络微课上看到了两个有趣的实验，但是他对实验原理不是很清楚，请你结合情景帮助他解释一下。

（1）“降温沸腾”的实验：在玻璃瓶内倒入半瓶水，在微波炉里加热，当瓶子里的水大量沸腾时，立即关掉微波炉，带上绝热手套，取出瓶子并盖紧盖子后，发现水停止沸腾。在瓶盖上放上冰块，又可以看到水重新沸腾。请你结合所学知识解释一下“降温沸腾”的原理______
（2）“舞动的葡萄干”：刚倒入玻璃杯的汽水会产生许多气泡。此时，将一些葡萄干放入杯中，有些葡萄干沉入杯底后，一会儿向上浮起，上浮到液面后又会重新沉入杯底，请你解释葡萄干上下“跳舞”的原因。______

实验设计题：用如右图所示的装置给烧瓶中水加热，烧瓶中的水沸腾后就移去酒精灯，水停止沸腾，请你写出一个不用加热，又能使水重新沸腾的方法：___________。该方法的依据是____________。

为研究气压对液体沸点的影响，某科学兴趣小组同学利用如图装置进行研究，请你帮助他们将表格中的方案以及支持猜想的想象补充完整.

猜想	方案	支持猜想的猜想
气压越大的液体沸点越高	如图，用酒精灯将烧瓶中的水加热至沸腾，再_____，观察这时烧瓶内的液体。	_____________

 

下列各组混合物中，可用蒸馏的方法分离的是（ ）

A．食盐与硝酸钾的混合物	B．汽油和植物油的混合物
C．木炭粉和水的混合物	D．酒精和水的混合物

为了从酒精和水的混合液中分离水和酒精，张明同学依据已学过的知识，提出了一种方案：依据水和酒精凝固点不同可将水和酒精分开，为此，他利用家中的电冰箱的冷冻室做了如下实验：他将配有不同比例的水和酒精的混合物放入冷冻室中，并用温度计监测混合液的温度，定时观察，他所测数据和观察到的现象如下表：

酒精 （毫升）	水 （毫升）		观察现象
12.5	25	1/2	-8℃未发现凝固
12.5	50	1/4	-8℃未发现凝固
12.5	75	1/6	-8℃混合液开始凝固
12.5	370	≈1/30	-6℃混合液开始凝固，酒精并未从水中分离出来
12.5	750	≈1/60	-4℃混合液开始凝固，酒精并未从水中分离出来

 
说明：所用冰箱的冷冻室的最低温度为-8℃。
（1）在水中添加酒精对水的凝固点有何影响？________。这在实际生活或生产中有什么应用？__________________。
（2）请你根据表中提供的数据进一步作出猜想：当时，混合液在什么温度开始凝固？____________。
（3）请你来设计一种能将酒精和水从混合液中分离的实验（说明具体的操作方法）。___________。