阅读下面的材料，根据要求写作。

教育的幸福，首先在于能够培育出懂事的孩子：懂得感恩，懂得珍惜。

今年高考，最后一门考试结束后，某中学考点外，一个身着黄色T恤的高个男孩，走到母亲跟前，突然跪下来，说：“妈，谢谢您，这些年您辛苦了！”反应不及的母亲一下子被这幸福懵住了，双手抱住孩子的头哭了出来。原来为了儿子，母亲李女士停掉了服装生意，专门陪读陪考……

请从下列任务中任选一个，完成写作。
①此事对即将步入高三的你一定有所触动，请给你的父母或老师写一封信，表达自己的心声。
②学校拟组织高三年级举办一次以“感恩”为主题的演讲活动你作为演讲选手，写篇演讲稿。
③如果你是现场的目击者，会引发你哪些感触与思考?
要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。

秋天时，蓬草的叶子很茂盛，秋风一刮就什么都没有了；冬天时，有些树木叶子掉光了，根在向更深处汲取营养，春风一到变得茂盛无比。不一样的根，不一样的结局。

写作。
官渡大战后，曹操打败了刘备。刘备只得投靠刘表。曹操为得到刘备的谋士徐庶，就谎称徐庶的母亲病了，让徐庶立刻去许都。徐庶临走时告诉刘备，卧龙岗有个奇才叫诸葛亮，如果能得到他的帮助，就可以得到天下了。
第二天，刘备就和关羽、张飞带着礼物，去隆中卧龙岗拜访诸葛亮。谁知诸葛亮刚好出游去了，书童也说不知什么时候回来。刘备只好回去了。
过了几天，刘备和关羽。张飞冒着大雪又来到诸葛亮的家。刘备看见一个青年正在读书，急忙过去行礼。可那个青年是诸葛亮的弟弟。他告诉刘备，哥哥被朋友邀走了。刘备非常失望，只好留下一封信，说渴望得到诸葛亮的帮助，平定天下。
转眼过了新年，刘备选了个好日子，又一次来到卧龙岗。这次，诸葛亮正好在睡觉。刘备让关羽、张飞在门外等候，自己在台阶下静静地站着。过了很长时间，诸葛亮才醒来，刘备向他请教平定天下的办法。
诸葛亮给刘备分析了天下的形势，说：“北让曹操占天时，南让孙权占地利，将军可占人和，拿下西川成大业，和曹、孙成三足鼎立之势。”刘备一听，非常佩服，请求他相助。诸葛亮答应了。那年诸葛亮才27岁。
后来，刘备在诸葛亮等人的辅佐之下，建立了蜀国。
（1）请你此故事启发的基础上，结合自身同老师的交往学习，写篇尊师的文章。
（2）除戏剧外，小说、散文、议论文均可，不低于800字，字迹整齐，感情充沛。
（3）题目《尊师，走向成功的第一步》。

阅读下面的两则材料，根据要求写作。
①“起大早，排长队，大门一开冲前位。”这样的景象，最近发生在了故宫年度大展《千里江山——历代青绿山水画特展》上。据统计，在宋代《千里江山图》展出期间，观众平均排队时间约为3小时，故宫日均接待量达1．5万至2万人。
②“水书”是第一批国家级非物质文化遗产，它是贵州水族的独特文字，记载了水族的天文地理、宗教民俗等文化，被誉为象形文字的“活化石”。但由于时代变迁，“水书”越来越不受人关注，现在贵州省内能够熟练掌握“水书”的人，仅有70余名。
以上两则关于我国传统文化的材料引发了你怎样的思考？请谈谈你的看法。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。不少于800字。

阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：近日一名外卖骑手向媒体记者吐槽，他经常会遇到一些客户让他带垃圾下楼，又不好意思拒绝，他感觉这不太尊重人，但又担心对方给差评，只好接过垃圾带下楼。据悉，在差评机制的监督下，许多外卖骑手都会答应客户的要求。因此，即使内心有着一千种拒绝的姿势，外卖小哥却仍旧只能接过垃圾。有人认为外卖小哥儿带垃圾下楼是情分，不带垃圾下楼是本分。
材料二：一位老人坐动车到省城看病，买的不是全程票，中途借座于邻座，半路上车的邻座主人坚持要按票坐，老人女儿很不满意，但座位主人认为，坐自己座位还有错吗？
人民日报评论：不让座，真的是座位享用者不能褫夺的权利吗？
另有说法认为：不让座是本分，让是情分；让了，你可以夸我，不让，你不能骂我。坐自己的座是权利，可以主动放弃，但他不能褫夺。
关于“本分”和“情分”，你有什么所思所感？写一篇论述类文章。要求角度自选，立意自定，标题自拟；不要套作，不得抄袭；不少于800字。