某兴趣小组为探究碱性条件对酶活性的影响，设计了如下图所示的实验方案（图中序号表示各实验步骤次序）：

请回答下列问题：
（1）B的实验步骤②和③能否对调? _；
（2）预计加碘液后可能出现的实验现象是A试管的溶液 _，B试管的溶液变蓝。

学习了碱的化学性质后，同时进入实验室亲自动手实验。   
（1）小明同学：在试管中加入3毫升氢氧化钙溶液，然后滴加数滴氯化铁溶液，出现了明显的实验现象，请写出该实验现象，并书写该反应的化学方程式。
____________________________________ 
（2）小刚同学：在试管中加入3毫升氯化铁溶液，然后滴加数滴氢氧化钙溶液，结果发现并无明显的现象，请根据所学知识加以解释。
____________________________________

下列实验过程中与图象描述相符的一组是（   ）
①两份等质量、等溶质质量分数的双氧水溶液在有无MnO₂的情况下产生

②向含有硫酸和硫酸铜的溶液中滴加NaOH溶液

③向等质量的镁、锌中分别加入稀硫酸

④室温下，向一定质量的饱和石灰水中加入氧化钙

A．①③

B．②④

C．①④

D．②③

自上海发生毒馒头事件后，小英妈妈自己动手制作馒头。小英发现妈妈揉面粉时在面粉中加入一种白色粉末，做出的面包疏松多孔，口感很好。她很感兴趣，想探究这种“神奇粉末”的成分。
（查阅资料）通过对市场上相关产品进行调查，小英发现了如下图所示的三种商品，其中，发酵粉与水混合后，产生大量气体。妈妈告诉她所用的白色粉末就是以上三种商品中的一种。

商品
成分	碳酸钠	碳酸氢钠	碳酸氢钠、有机酸

 
（设计实验）小英探究这种白色粉末的成分。取少量白色粉末于试管中，加入适量蒸馏水，发现白色粉末溶解，无其他明显现象，实验结论是____；另取少量白色粉末于试管中，加入_______，有无色气体产生，小英认为白色粉末是纯碱。
（实验反思）小明同学认为小英同学根据上面的实验现象，不能得出白色粉末是纯碱，你若认为小明说法有道理，请用化学方程式解释不能得出结论的原因_______________。

性质	碳酸钠	碳酸氢钠
溶解性	20℃时溶解度21.6g，溶解时放热	20℃时溶解度9.8g，溶解时放热
加热	不分解	发生分解反应，分解产物为碳酸钠、二氧化碳和水

 
为了得到鉴别纯碱和小苏打的正确方法，小英继续查找资料，发现它们有下列性质
根据上面信息，检验白色粉末的方法之一是：20℃时，在100克水中加入12克该白色粉末，充分溶解后，如果白色固体全部溶解，则为____。

下列从原料及有关试剂分别制取相应的最终产物的设计中，理论正确，操作可行，经济合理的是（   ）

A．

B．

C．

D．