雨过天晴，善于观察的小红在放学回家的路上，发现路面上积水少的地方一会儿就干了，面积水多的地方就很难干。
（提出问题）液体蒸发是否与液体的质量有关、
（设计实验并进行实验）
身边可利用的器材：天平（砝码）、水、烧杯若干、量筒若干
（方案一）
（1）在相同环境下，选择天平（砝码）、水、两只相同的烧杯；
（2）可以使用天平来定量判断液体蒸发快慢是否与液体的质量有关，具体做法是：
①实验前，在烧杯中分别倒入不同质量的水；
②调节好天平，把烧杯分别放在天平的两托盘上，通过加减砝码并移动游码，使天平平衡；
③经过一段时间后，观察天平是否仍然平衡，如果_______________，则说明液体蒸发快慢与质量无关。
（方案二）
（1）在相同环境下，选择水、两只相同的量筒
（2）可以使用量筒来定量判断液体蒸发快慢是否与液体的质量有关，具体做法是：
①实验前，在量筒中分别倒入不同体积的水，记录水的体积；
②经过一段时间后，再次记录水的体积，计算出量筒中水减少的体积；
③如果量筒中水减少的体积相同，则说明液体蒸发快慢与质量__________。
（交流与评估）
你准备选择方案________________来进行探究（选填“一”或“二”）。

通常情况下，液态氧的沸点是-183℃，液态氮的沸点是-196℃，液态氦的沸点是-268．9℃，利用液态空气提取气体时，随着温度的升高，最先分离的是（）

A．氦气

B．氧气

C．氮气

D．无法确定

填出形成下列现象中物态变化的名称，并说出吸热或放热．
（1）雨后地面的水干了，是_____________现象，要____________热．
（2）早晨，树叶上的露珠的形成是_______________现象，要___________热．
（3）冬天北方树枝上的雾凇（俗称树挂）是_____________现象，要______________热．

刚煮熟的鸡蛋捞出放在手中，刚开始并不觉得烫，随着水分变干，鸡蛋会变得越来越烫，请你利用所学的知识对这一现象进行解释。_____

在取暖室的散热器里，通入的是100℃的水蒸气，出来的水也是100℃。
（1）此物态变化叫_____，向外界_____（填“释放”或“吸收“）热量；
（2）猜测一下：当100℃的水变成100℃的水蒸气时，需要_____（填“放热”或“吸热“）。