阅读下面材料，根据要求作文。
种子经历与黑暗的抗争，才能生根发芽、开花结果；蛹经历痛苦的蜕变，才能冲破束缚、破茧化蝶。生命的发展，就是不断从一个自己走向另一个自己的过程。这一过程，也许悄然无声，也许轰轰烈烈。
结合上面材料，以“走向另一个自己”为题目，写一篇不少于700字的记叙文性文章。

阅读下面的文字，根据要求作文。
鲜嫩可口是美食的味道，清新和谐是自然的味道，絮叨爱抚是妈妈的味道，睿智哲思是佳作的味道，酸甜苦辣是生活的味道，厚重沧桑是历史的味道……只要你细细咀嚼，用心感悟，人间真味尽在其中。
请全面理解上面材料，写一篇记叙文。
要求：(1)表达真情实感，不得套写、抄袭。(2)字数不少于800字。

阅读以下材料，按要求作文。

孟子曰：君子有三乐……父母俱存，兄弟无故(灾患)，一乐也；仰不愧于天，俯不怍(惭愧)于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。(《孟子尽心下》)

孟子认为君子有三乐，其实这也是今天成为我们崇尚的人生之乐。请选择三乐中一乐作文。

要求：(1)写议论文或记叙文；(2)题目自拟；(3)不少于700字；(4)不得抄袭、不得套作。

阅读下面三则材料，根据要求写一篇不少于800字的记叙文。
（1）父爱是一座大山，挺拔而伟岸；父爱是一片汪洋，浓郁而深远；父爱是一支火把，明亮而温暖。
（2）母亲像初升的朝阳，让我满怀期望；母亲像参天的太树，让我倍感凉爽；母亲像鼓起的风帆，让我奋勇前行。
（3）从蹒跚学步到凌空翱翔，从呀呀学语到放声歌唱，从点撇竖横到文采飞扬，从加减乘除到运算流畅，从一招一式到驰骋赛场。谁没有感悟老师的滋养？谁没有体验老师的衷肠？谁没有品味老师的佳酿？
要求：选好角度，确定立意，自拟题目；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。

物不经锻炼，终难成器；人不得切琢，终不成人。

——李贽

平静的海洋练不出精悍的水手，安逸的环境造不出时代的伟人。

——苏联谚语