利用如图所示的实验探究物质的性质，下列叙述错误的是（  ）

A．2处有气泡，3处无现象，则可判断锌、铜的金属活动性

B．1.2.4.5处有明显现象，则M可能为稀盐酸

C．5处固体明显减少，则M可能为稀硫酸

D．6处反应放热，则N可能是氢氧化钠溶液

某同学要测定碳酸钙粉末与稀盐酸反应生成二氧化碳的质量，设计了两个实验方案。（假设二氧化碳全部从溶液中逸出）
（方案一）如图一所示，将小烧杯中的稀盐酸倒入盛有5g碳酸钙粉末的大烧杯中，记录天平的示数直至充分反应（如图二）。天平示数与反应时间的关系如图三所示。

①分析图三可知t₃时反应已停止，理由是_____。
②天平示数m的范围是_____。
（方案二）用下图装置实验也可测出生成二氧化碳的质量。下列分析错误的是_____。

A．通过测定二氧化碳的体积计算二氧化碳的质量

B．注射器中收集到的气体肯定是CO2

C．共生成了80mLCO2

D．反应前后整个装置的质量不变

实验室里用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体，有如下图所示的仪器可供选用。

请你回答下列问题：
（1）制取二氧化碳的化学方程式是___________________；
（2）制取并收集二氧化碳气体所需的仪器是(填仪器的序号)___________________；
（3）检验二氧化碳气体是否收集满的方法是_____________________。

科学是一门以实验为基础的学科。请根据下列仪器和实验装置回答有关问题：

（1）仪器①的名称是    。仪器②的名称是    。
（2）用①②③组合可制备CO₂，写出实验室用此装置制备CO₂的化学方程式   。
（3）收集CO₂应选用装置    （填“④”或“⑤”）。
（4）利用如图⑥所示装置（集气瓶中预先装满CO₂气体）来验证CO₂的性质，先加入足量氢氧化钠溶液，观察到的现象是气球    （填“变大”、“变小”或“不变”）。反应方程式为 ；再加入足量盐酸，观察到的现象是气球    （填“变大”、“变小”或“不变”）。
（5）CO₂是灭火的常用材料，请再举一例该物质的用途：  。

要使右图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是（）
①石灰石和稀盐酸 ②镁和稀硫酸 ③碳酸钙固体和水 ④氧化铜和稀硫酸

A．①②③④

B．①②

C．①②④

D．②③④