学习了浮力知识后，小刚用一根粗细均匀的吸管自制了一支密度计，在吸管的下端装入适量的钢珠后用石蜡封住使底部平整。如图所示，密度计放入水中，水面在A处，再将密度计擦干，放入到酒精中（酒精密度为0.8×10³kg/m³）,此时酒精液面的位置在吸管A____________（填“上方”或者“下方”），此密度计刻度________（填“均匀”或者“不均匀”）。

在实验条件受限制的情况，创造性地设计实验能解决一些实际问题。
（1）小柯测量食盐水密度，能找到的器材有：两个相同的透明杯子、清水（ρ_水=1克/厘米³）、食盐水、记号笔和托盘天平。因为没有量筒，液体体积无法直接测量，小柯想到借助于V_食盐水=V_水的方法，用天平测得m₁=52.0克、m₂=132.0克、m₃=141.6克，利用三个数据完成了食盐水密度的测量。他的测量过程与方法如下图。

结合实验图解，ρ_食盐水=    克/厘米³。
（2）一株幼苗上下倒置，它的根会重新定向而向下生长，茎会弯曲向上生长。根、茎的重新定向可能与重力有关。如何找到证据来支持这一假说呢？19世纪的科学家难以找到无重力的实验环境。英国植物学家奈特把几株蚕豆幼苗沿不同方向绑在木板上，木板以每分钟150转的速度旋转，制造了一个方向由中心向外的“人造重力”，抵消地球重力对植物生长的影响。创造性的实验设计为后人的进一步研究提供了证据。奈特实验从开始到结束，旋转木板上的幼苗状况变化如下图。

请你描述奈特实验的现象，并根据所学的科学知识作出合理解释。    

周末，小明到超市购物口渴了，买了一盒酸奶，喝了一口发现酸奶的味道与平时喝过的同样的酸奶似乎不同。他从网上查阅到正常酸奶的密度大于水的密度，联想起近日新闻报道食品造假现象，他怀疑该酸奶掺了一定水分，于是他想通过测量酸奶密度的方法来判断。他看到超市售货处有电子秤，并向售货员要了一只小玻璃杯，借助一瓶矿泉水，测出了酸奶的密度。下面是他测量的过程，请你帮他补充完整。
（1）用电子秤测出空玻璃杯的质量m₀；
（2）将玻璃杯装满矿泉水，用电子秤测出玻璃杯和水的总质量m₁；
（3）将玻璃杯中的水倒干净，________________________；
（4）酸奶密度的表达式为：ρ_酸奶＝_________。（用所测物理量的字母表示，水的密度为ρ_水）
（5）如果酸奶掺水后其密度会________________（填“变大”或“变小”）。

边长为0.1m的正方体木块,漂浮在水面上时,有25的体积露出水面,如图甲所示。将木块从水中取出,放入另一种液体中,并在木块表面上放一重2N的石块。静止时,木块上表面恰好与液面相平,如图乙所示。取g=10N/kg,已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3.求：

(1)图甲中木块受的浮力大小； _________ 
(2)图乙中液体的密度；_________________