下列各组内物质的溶液混合后，恰好完全反应，所得溶液的pH大于7的是（　　）

A．Na2CO3，HCl，NaOH	B．BaCl2，H2SO4，Na2SO4
C．MgCl2，HNO3，AgNO3	D．Na2CO3，Ba（OH）2，KCl

请你分析以下实验装置，并学习所提供的材料。
实验装置：

学习材料：氨气（NH₃）是一种具有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水．氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色．实验室可用加热氯化铵和熟石灰两种固体的方法制取氨气2NH₄Cl+Ca（OH）₂CaCl₂+2NH₃↑+2H₂O。
铵盐易溶于水．Ca（OH）₂微溶于水．氯化银（AgCl）是白色固体，难溶于水．CaCl₂溶于显中性，NH₄Cl溶液显酸性。
请回答：
（1）仪器a的名称是_______，仪器b的名称是_______。
（2）用KMnO₄制取氧气时，应选用A装置．选用A装置的原因是_____。
（3）实验室欲制取并收集氨气，选取的发生装置是_______（填装置编号，下同），收集装置是_______，检验氨气是否收集满的操作方法是______。
某同学对制取氨气反应后反应器内的固体物质进行了进一步的研究：
①取反应器内少量固体于试管中，加水溶解、过滤，得到滤液。
②取少量滤液于试管中，向试管中滴加无色酚酞溶液，溶液颜色无变化，说明固体物质中不含Ca（OH）₂ 。
③另取少量滤液于试管中，向试管中滴加AgNO₃溶液，产生白色沉淀，该同学得出了固体物质中一定含有NH₄Cl的结论。
你认为“固体物质中一定含有NH₄Cl”的结论是否正确_______（填“是”或“否”），理由是________。

果胶是植物细胞壁以及胞间层的主要成分之一。果胶酶能够分解果胶，瓦解植物的细胞壁及胞间层，在果汁生产中应用果胶酶可以提高出汁率和澄清度。请你完成以下有关果胶酶和果汁生产的实验课题。实验用具和材料：磨浆机、烧杯、试管、量筒、刀片、玻璃棒、漏斗、纱布、苹果、质量分数为2%的果胶酶溶液、蒸馏水等。
课题：验证果胶酶在果汁生产中的作用。
实验方法及步骤：
（1）将苹果洗净去皮，用磨浆机制成苹果泥，加入适量蒸馏水备用。
（2）取两个100mL洁净的烧杯，编号为1、2，按相应程序进行操作。
（3）取出两个烧杯，同时进行过滤。观察（或比较）___________记录结果。

预测实验结果及结论：果胶酶对果胶的水解具有催化作用。
课题二：探索果胶酶催化果胶水解适宜的pH。
（4）本课题实验步骤中，在完成“烧杯中分别加入苹果泥，试管中分别注入果胶酶溶液，编号，编组”之后，有下面两种操作：
方法一：将试管中的果胶酶溶液和烧杯中的苹果泥相混合，再把混合液的pH分别调至4、5、6、…、10。
方法二：将试管中果胶酶溶液和烧杯中苹果泥的pH分别调至4、5、6、…、10，再把pH相同的果胶酶溶液和苹果泥相混合。
方法二更科学，请说明理由：____________________。
（5）实验步骤中也有玻璃棒搅拌的操作，其目的是使_____________，以减少实验误差。
（6）如果用曲线图的方式记录实验结果，在现有的条件下，当横坐标表示pH，纵坐标表示果汁体积，实验操作和记录是比较切实可行的。根据你对酶特性的了解，在下图中选择一个最可能是实验结果的曲线图：

A、B、C、D、E、F、G为七种初中科学实验中常见的物质，且有如图所示的转化关系（其中①②③④四个化学反应均完全反应）。请回答下列问题：

（1）A的化学式：__________；物质B在反应①的作用是________________。
（2）实验室检验气体D的方法通常是观察它能否使____________，反应③的类型是：______________；
（3）请写出反应④的化学方程式：_________________________；
（4）在一定条件下，F也可与木炭反应，写出反应的化学方程式：_________________；

学习氢氧化钠的性质之后，知道氢氧化钠溶液中含有H₂O、Na⁺、OH^—，能使无色酚酞试液变红色，某科技小组想进一步探究是哪一种粒子使无色酚酞试液变红色．
（提出猜想）猜想①：可能是H₂O；猜想②：可能是Na⁺；猜想③：可能是OH^—．
（实验验证）

实验操作	实验现象	结论
①用试管取少量蒸馏水，滴入1～2滴无色酚酞试液，振荡	试管内溶液仍为无色	水分子不能使无色酚酞试液变红色
②用试管取少量氯化钠溶液，滴入1～2滴无色酚酞试液，振荡
③用试管取少量氢氧化钠溶液，滴入1～2滴无色酚酞试液，振荡

 
_________
（讨论反思）有同学认为猜想①不需要实验验证就可以排除，你认为该同学的理由是_______________________________________________．