写作
阅读下面的材料，根据要求写文章。
“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”“二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候等方面变化规律形成的知识体系和社会实践。中国古人将太阳周年运动轨迹划分24等份，每一等份为一个“节气”。2016年11月30日，“二十四节气”通过评审，正式被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。   
有人认为，二十四节气在当今农业社会向工业乃至后工业社会的变迁中，已丧失实际功能。也有人认为，只要存在农耕，二十四节气就不会消失，无须保护，也无法保护，而应“再创造”，使其获得新的意义和生命。    
“二十四节气”的申遗成功引发你哪些感想呢？请结合材料内容及其含意作文。写一篇不少于800字的文章，文体自定，标题自拟。要求：立意明确，不要套作，不得抄袭。

阅读下面的材料，根据要求写作。

近期，浙江杭州814公交车试行“三语报站”——在原来普通话、英语的基础上加上了杭州话报站，引发网友热议。一些网友认为，方言报站弘扬了地域文化，值得肯定；而另一些网友则反对说，在大力推广普通话的今天，方言报站是一种倒退，加深了地域歧视。

对此，你怎么看？请写一篇文章，联系现实，发表你的看法，体现你的思考。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意。明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

阅读下面材料，然后作文。
有人评价余秋雨时说，余秋雨走出书斋，将余式抒情与历史感觉贯穿起来，开了一代文风，推动了一波的文化热潮。
也有人说，余秋雨只是采取了一种简单滥情的文化视角，回避了历史本身的苦难，这种历史回顾方式是有害的。
对此，你产生了怎样的思考？你对余秋雨有怎样的看法？请结合暑假阅读的相关内容，谈谈自己的见解。
要求：1.自拟标题 2.不少于700字

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
《高中语文新课程标准》：高中生应该具有广泛的阅读兴趣，努力扩大阅读视野。学会正确、自主地选择阅读材料，读好书，读整本书，丰富自己的精神世界，提高文化品位。
目前，我们学生阅读更多呈现为快餐式、短平快现状，日常生活中的阅读常常依托数码产品，微信、微博等阅读形式直接导致阅读的碎片化。课堂上使用的语文教材又以单篇文章为主，阅读时间短、阅读目的单一，难以建构文章间的意义关联，散点式阅读的倾向比较明显。
整本书阅读即将成为语文课程的“正规军”，已经走上了课程化的道路。
每次语文课程改革，都会影响到我们中学生对语文学科的学习特别是阅读方式的改变。“整本书阅读”将会对你的学习和未来的发展有什么影响，触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

某中学学生会准备举行一次青春读书活动。筹备会上，学生会主席提出可以模仿中央电视台《朗读者》形式，并要求登台朗读者必须在高中三年中有过获奖经历。文体部长表示反对：“读书活动，应该关注读‘什么’，而不是‘谁’读。”学习部长也说：“读书就是一种生活常态，不必太讲究形式。”学生干部们垂询与会的团委老师的意见，老师说：“读书也需要仪式感，只是用什么方式读，需要我们慢慢思考。”

对这次读书活动，你有怎样的建议与看法？请结合自己的体验和思考，阐述你的观点和理由。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。