如果一个孩子生活在恐惧中,他可能学会忧虑;如果一个孩子生活在讽刺中,他可能学会自卑;如果一个孩子生活在鼓励中,他可能学会自信;如果一个孩子生活在真诚中,他可能学会头脑平地生活。
——(《学习的革命》
茫茫的大平原上,一个少年,正骑着自行车,向前不停地追赶着。他在追赶着什么呢?是远处的小树丛?不是。是那一片矮屋?也不是。噢,看清楚了,他是在追赶远方那条灰白色的线——地平线。
少年已经到达了地平线原来平行的地方。他放眼望去,地平线又在远处向他招手。于是他又向远处的“地平线”赶去。