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初中科学
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右图是电解水实验的示意图:根据电解水装置中的现象,判断:
(1) 通电后,两电极上都有气体放出,试管a得到的气体是:___ 可以用_____ 来检验,现象是 ___。
(2)该实验中,阴极产生了4㎝
3
的气体,则阳极产生的气体体积约为_______㎝
3
(3)该实验说明水是由______________。
(4)做该实验时,往往在水中加少量的氢氧化钠,目的是__ 。
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0.99难度 填空题 更新时间:2019-06-08 12:10:30
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下列说法正确的是()
A.一个水分子是由两个氢气和一个氧气构成的
B.一个水分子是由两个氢元素和一个氧元素组成的
C.一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子组成的
D.一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的
同类题2
下列关于水和水的溶液说法中科学合理的是( )
A.在水的通电分解实验中,最后的结果是,氢气和氧气的质量比是2:1
B.阿基米德原理既说明了物体在液体中所受浮力的大小,也表明了物体所受浮力的方向。
C.一个健康的成年人,每天必须要喝2.5升水,否则将不能保证健康。
D.我国的华北和西北严重缺水,通过南水北调可以改变我国水资源的时间分布。
同类题3
下列关于水的说法中正确的是( )
A.地球上水资源丰富,可随意使用
B.水通电生成氢气和氧气,说明水分子由氢分子和氧分子构成
C.明矾可促进水中悬浮杂质的沉降
D.水能够溶解所有的物质
同类题4
下列四个图像的变化趋势,能正确描述对应操作的是( )
A.
向生铁中加入稀硫酸
B.
向稀盐酸中加入水
C.
足量的铁片和铝片分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应
D.
电解水实验正负极的气体质量随时间的变化
同类题5
水是人类宝贵的自然资源,与人类的生产、生活密切相关。
(1)水是常见的溶剂,将下列生活中的物质分别放入水中,不能形成溶液的是 _________________。
A.蔗糖 B.纯碱 C.食盐 D.花生油
(2)“节约用水,从我做起”。请你写出一种生活中节约用水的做法__。
(3)为了保护水质,下列做法合理的是___。
A.随意丢弃废旧电池 B.生活污水经处理达标后排放
C.农业上合理使用农药、化肥 D.工业“三废”未经处理任意排放
(4)通过电解水实验,可以知道水是由____。
(5)生活中降低水的硬度的常用方法是____。
相关知识点
常见的物质
水
水的组成和主要性质