为了探究水的组成，某同学利用如图装置进行实验。通电一段时间后，两电极上都有气泡产生。（1）接通直流电源后，D管产生气体是________。（2）如果D管_刷题宝

题干

为了探究水的组成，某同学利用如图装置进行实验。通电一段时间后，两电极上都有气泡产生。

（1）接通直流电源后，D管产生气体是________。
（2）如果D管内产生气体的体积为5毫升，则C管内产生气体的体积为________毫升。
（3）若某同学在C管收集到的气体体积偏大，其原因不可能的是（________）

A．氧气比氢气更易溶于水

B．氧气与电极发生化学反应

C． C管漏气

D． D管漏气

上一题下一题 0.99难度填空题更新时间:2019-11-14 11:17:29

答案(点此获取答案解析）

同类题1

某研究性学习小组，进行电解水实验，测定两极逸出气体的体积，记录如下表。

电解时间（分）	1	2	3	4	5	6	7	8
阴极生成气体体积(mL)	8	16	25	34	44	54	64	74
阳极生成气体体积(mL)	2	4	7	11	16	21	26	31

（1）阳极上产生的气体是________。（填名称）。
（2）自________（填时间）分起，每分钟内负极与正极产生的气体体积比为理论比值。

同类题2

小敏利用氢气还原氧化铜的原理和下图装置及药品进行实验（操作规范）来测定水的组成。（假设生成的水完全被丁中碱石灰吸收，装置内空气中的水蒸气、CO₂忽略不计）。

（1）洗气瓶乙中浓硫酸的作用是 _。
（2）丙装置中的氧化铜没有完全被还原，___ _(填“会”或“不会”)影响实验结果。

同类题3

地球上有丰富的水资源，科学家一直在研究成本低、效率高的催化剂，使水发生反应获得氢能源，下列说法错误的是

A．水是由氢元素和氧元素组成的化合物

B．保持水化学性质的最小微粒是氢原子和氧原子

C．水发生反应生成氢气和氧气属于分解反应

D．催化剂在化学反应前后化学性质和质量不发生改变

同类题4

区别下列各物质的方法正确是

选项	区别的物质	区别的方法
A	蒸馏水和自来水	观察是否澄清透明
B	二氧化碳和氮气	将燃着的木条伸入集气瓶，观察木条燃烧的情况
C	氢气和氧气	分别闻两种气体的气味
D	水和过氧化氢溶液	加少量二氧化锰，观察是否有气泡产生

同类题5

下列图象能正确反映对应变化关系的是

测定空气中氧气的含量

往一定质量的二氧化锰中加入双氧水

将水通直流电一段时间

用等质量、等浓度的双氧水制取氧气

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