阅读下面的材料，根据要求写作。

有人听天由命，有人扼住命运的咽喉；有人尽人事而知天命，有人知天命而尽人事；有人知其不可而为之，有人知其不可而不为。不同的态度，往往造就不同的人生；不同的人生，也往往源于不同的态度。

你最赞赏上面的哪种人生态度？请以材料中相应的那句话作为立意的前提，提炼观点，写一篇议论文。要求：题目自拟，书写工整，文体规范，不少于800字。

下面的内容生动细致地描写了诸多人物的笑，却没有写宝钗的反应。此时宝钗会有怎样的表现呢?请根据你对选文或其他章节的理解，发挥想象，写一段文字，描写此时宝钗的行为和心理。要求:符合人物的性格特点，不少于120字。
薛姨妈是吃过饭来的，不吃，只坐在一边吃茶。贾母带着宝玉、相云、黛玉、宝钗一桌。王夫人带着迎春姊妹三个人一桌，刘姥姥傍着贾母一桌。……凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道:“老刘，老刘，食量大似牛，吃一个老母猪不抬头。”自己却鼓着腮不语。众人先是发怔，后来一听，上上下下都哈哈的大笑起来。史湘云撑不住，一口饭都喷了出来;林黛玉笑岔了气，伏着桌子嗳哟;宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”;王夫人笑的用手指着凤姐儿，只说不出话来;薛姨妈也撑不住，口里茶喷了探春一裙子;探春手里的饭碗都合在迎春身上:惜春离了坐位，拉着他奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的，独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。

阅读下面的材料，根据要求写作。
①三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（《论语》）
②悟已往之不谏，知来者之可追。（陶渊明）
③长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白）
④有则改之，无则加勉。（朱熹）
⑤落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍）
⑥捧着一颗心来，不带半根草去。（陶行知）
中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句名言，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

要求：在下面方格内默写出适合于此次作文的优秀素材，要求不少于500字阅读下面的材料，根据要求写作。
信仰是个鸟儿，黎明还是黝黑时，就触着曙光而讴歌了。（泰戈尔）
为中华之崛起而读书。（周恩来）
学而不思则罔，思而不学则殆。（孔子）
苔花如米小，也学牡丹开。（袁枚）
问渠那得清如许？为有源头活水来。（朱熹）
无论生活多么艰难，都要保持一颗好奇心。（霍金）
古今中外文化宝库的经典名句浩如烟海，直指人心，启迪智慧，发人深省。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题。

阅读下面的材料，根据要求写作。
5月16日，在杭州某小学《我有一个愿望》的讲演比赛上，一名小学生语出惊人，在演讲中说：“人各有志，我的梦想就是发财！”“我不像前几个人说的那么伟大，发财了要去捐款，好不容发了一笔财，给别人发？不太实际了吧！”但他又说：“要真发了财，能帮到人的还是要尽量帮。”“做自己想做的事情，人生才有意义。”听到这里，台下有家长笑出了声：“完了完了，活得太明白了。”这个小学生的演讲获得不少人的赞赏，有人认为“比说假话的强一万倍”。
有人说，小学生真实表达的价值远远超过梦想的意义；也有人说，正是因为是大实话，才更能真实地反映社会价值观的影响。有人说，崇高或世俗，每一个梦想都值得尊重；也有人说，小学生的梦想还是“童真”点好……对此，你怎么看？
请就此写一篇文章。要求：选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。