下列关于酸和碱的说法正确的是（　　）

A．氢氧化钠可用于干燥二氧化碳气体

B．人体胃液中含有硫酸，可以帮助消化

C．氢氧化钙可用于配制波尔多液、改良酸性土壤

D．氢氧化钠的和氢氧化钙溶于水都会放出大量的热

敞口放置的氢氧化钠溶液易吸收二氧化碳而变质。现有部分变质的氢氧化钠溶液100克，向该溶液中逐滴加入10%的盐酸，反应过程中溶液的质量随加入盐酸质量的变化而变化的情况如图所示。 

Na₂CO₃+2HCl＝2NaCl＋H₂O＋CO₂↑    NaOH+HCl＝NaCl＋H₂O
（1）出现冒气泡的是________(填“AB”或“BC”)段。   
（2）原溶液中氢氧化钠的质量多少克? ________   
（3）当滴入盐酸滴加至图中C点时,该溶液中溶质有________（填写化学式）   
（4）计算C点时烧杯中(不饱和溶液)溶质的质量分数。________（保留到0.1%）

某小组在学习“二氧化碳制取的研究”课题时，探究了二氧化碳气体的收集方法．
（查阅资料）
通常状况下，1体积水约能溶解1 体积二氧化碳，所得溶液pH约为5.6．
（提出问题）
二氧化碳能不能用排水法收集？
（实验设计与操作）
实验一、在通常状况下，测定二氧化碳溶液水所得溶液调查PH，判断二氧化碳在水中溶解度的体积．

（1）如图1甲装置中反应的化学方程式是________ ．
（2）实验时，需先将甲装置中的空气排尽．其操作是：开启弹簧夹________ 、关闭弹簧夹________ ，打开活塞，滴加稀盐酸至空气排尽．检验空气已排尽的方法是________ ．
（3）关闭K₁ ，打开K₂ ， K₃．待丙装置中收集半瓶气体时，关闭活塞K₂和K₃ ，充分振荡丙装置．然后用pH 计测得如下数据：

物质	丁装置中溶液	丙装置中溶液
pH	6.50	5.60

 
分析可知，在丙和丁装置中所溶解二氧化碳的体积________（填“大于”“小于”“等于”）丙和丁装置中溶液的总体积．
（4）实验中，乙装置的作用是________ ．若没有乙装置，则测出的溶液pH 会________ ．
实验二：在通常状况下分别测定排空气法和排水法收集的气体中氧气的体积分数，从而得到二氧化碳的体积分数．
（5）积分数都以21%计），则最终两种方法收集的气体中二氧化碳体积分数较大的是________ （填“排空气”或“排水”）法，两种方法收集的气体中二氧化碳体积分数的差值是　________ ．
（结论与反思）
（6）由实验一、二分析，你认为二氧化碳________ （填“能”或“不能”）用排水法收集，能减少二氧化碳在水中溶解度的措施是________ （写一条即可）.

课外小科约老师继续探究铁粉和硫粉反应的实验：他们各自取一定量的铁粉和硫粉均匀混合后堆放在石棉网上，在其中插入烧红的玻璃棒，反应立即发生。拿掉玻璃棒后，反应继续剧烈进行，反应过程中有少量刺激性气味的气体x产生。反应结束后，都得到了黑色固体。老师得到的黑色固体不会被磁铁吸引，而小科的却会被磁铁吸引。
（1）铁和硫的反应是 （填“放热”或“吸热”）反应。
（2）气体x的化学式为 。
（3）对比老师的实验结果，小科猜想自己得到的黑色固体可能是有剩余的铁或有生成的四氧化三铁。小科想验证是否有铁剩余。
老师启发小科：硫化亚铁能与稀硫酸反应，产生硫化氢气体，该气体能被氢氧化钠溶液吸收。于是，小科认为正确连接如图所示的三个装置并进行实验，如果a处有水压出，就能验证有铁剩余。

② 科依次连接各装置的导管口：e→ （选填“c→d”或“d→c”）→b→a。
②老师指出设计不够合理，不能就此验正猜想。请你帮小科说出不够合理的原因（要求写出一点即可）： 。

一些物质溶解于水或受热熔化而形成自由移动的离子的过程，叫做电离。如盐酸在水中电离会产生自由移动的_______离子和______离子。在电离时生成的阳离子都是_______离子的化合物，叫做酸。常见的酸有：_________________。在电离时生成的阴离子____都是_______离子的化合物，叫做碱。常见的碱有：_________。