科学实验应倡导绿色环保。图甲为某种“微型”实验装置，实验使用药品的量少，产生的废弃物也少。用该仪器完成“制取并检验CO₂”的实验只消耗了0.66克10%的盐酸。化学方程式为： 

（1）“微型塑料滴管”相当于乙图实验装置中的_______________。（填字母“a”或“b”）
（2）利用该“微型”实验装置进行实验的过程中观察到的实验现象是_________________。
（3）要使甲图中“微型”实验成功进行，在实验操作中应注意______________。（写出一点即可）
（4）请计算利用该“微型”实验装置进行实验的过程中产生CO₂的质量是多少克？________（结果保留两位小数）

为测出鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，某同学称取已洗净、晾干、研成粉末的鸡蛋壳10克置于烧杯中，将烧杯放在电子天平上，往烧杯中加入足量的稀盐酸，每0.5分钟记录一次电子天平的示数，据此计算出产生气体的质量，具体数据如表（反应的化学方程式为CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑）

时间（分钟）	0	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0
产生气体质量（克）	0	1.80	3.00	3.60	3.96	3.96	3.96

 
（1）若产生的气体全部是鸡蛋壳中的碳酸钙与盐酸反应生成的CO₂，根据实验结果计算出该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。__________________
（2）下列哪些情况会导致实验中碳酸钙质量分数测量结果偏大？_____（可多选）

A．盐酸溶质质量分数过大

B．鸡蛋壳未晾干

C．鸡蛋壳中含有碳酸镁

D．鸡蛋壳未充分研碎．

某学校的科学探究小组为了制取二氧化碳气体，选用如图所示的装置，进行了有关实验，回答下列问题：

（1）如果要证明制得的气体中混有氯化氢气体，应把A装置与________装置连接。
（2）如果要验证制得的气体是二氧化碳，应把A装置与________装置连接。
（3）如果要收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体，请从上述各装置中选择适当的装置进行连接，连接顺序是________。

我们学习过常见气体的实验室制法，知道了制取气体的一般思路和方法。
（1）实验室制取气体时，确定发生装置需要考虑的两种因素有_______（填序号）。

A．反应物的状态 B．气体的密度	C．反应的条件
D．气体的溶解性

 
（2）某实验室的仪器柜里有如下仪器：

仪器①的名称是________。实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳时，不可能选择的仪器是________（填序号）。
（3）老师提出用碳酸钠粉末与稀盐酸制取二氧化碳，碳酸钠粉末与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，其反应的化学方程式为_________________。为了完成该实验，有四位同学组装了以下发生装置，你认为最合适的一套装置是______（填序号），该装置的最大优点是_________________。

某学校的学习小组对当地的石灰石矿区进行调查，测定石灰石中碳酸钙的质量分数，采用的方法如下：取该石灰石样品16 g，把80 g稀盐酸分四次加入，测量过程所得数据见下表（样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水，不与稀盐酸反应）。

请计算：
（1）上表中n的数值为。______
（2）盐酸溶质质量分数。______