为探究CO₂的化学性质，需要制取并收集干燥的CO₂，以下是老师提供的一些实验装置．

（1）实验室制取CO₂的化学方程式为_____．
（2）浓硫酸的作用是_____，收集装置为_____（填字母）
（3）化学课上，李芹同学将燃烧的钠迅速伸入盛有CO₂的集气瓶中，钠在中继续燃烧，反应后冷却，瓶底附着黑色颗粒，瓶壁上粘附着白色物质．
（提出问题）黑色颗粒和白色物质可能是什么呢？
（进行猜想）你认为黑色颗粒是_____，小明认为白色物质是氧化钠，小艺认为是碳酸钠，小亮认为是氧化钠和碳酸钠的混合物，小华认为是氢氧化钠．
李芹同学认为小华的猜想是错误的，其理由是_________．
（查阅资料）CaCl₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaCl 氧化钠为白色粉末，溶于水生成氢氧化钠．
（实验探究）李芹同学对白色物质进行实验探究．
实验方案1：取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入无色酚酞试液，观察到溶液变成红色，结论：白色物质为氧化钠．
实验方案2：取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入过量的CaCl₂溶液，出现白色沉淀，然后过滤，再向溶液里滴加无色酚酞试液，无明显现象出现．结论：白色物质为_____．
（反思评价）小娟同学认为实验方案1得出的结论不正确，其理由是_______．
（得出结论）钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为_____________．

向19.7 g碳酸钡中加入一定量盐酸，充分反应后，溶液内的溶质可能是下列情况中的( )
①BaCl₂②BaCl₂和HCl ③BaCl₂和BaCO₃④BaCl₂、HCl和BaCO₃

A．①

B．①②③

C．①②

D．①②③④

化学扑克中有一种叫“争上游”的游戏玩法，规则是：上家出一张牌，下家跟着出一张牌，要求两张牌中的物质在一定条件下能发生化学反应，依此规则出牌，先出完的为上游，最后出完的为下游．在某局牌中，上游最后出了一张如图所示的“甲烷”牌，其余四位玩家A、B、C、D手中都只剩下一张牌（如下图所示），你认为最后下游的应该是（　　）

A．

B．

C．

D．

不同物质的溶液的酸碱性不同，根据下表中PH的情况判断，下列说法中正确的是（  ）

物质	盐酸	CuSO4溶液	NaCl溶液	水	Na2CO­3溶液	NaOH溶液
PH	<7	<7	=7	=7	>7	>7

 

A．pH<7一定是酸的溶液	B．pH>7一定是酸的溶液
C．pH=7一定是酸的溶液	D．盐的溶液可能显酸性、碱性或中性

某次实验课上，小科随手将自己制的精盐放到盛有硫酸钠的回收试剂瓶内。老师就让小科和他的合作小组测定该瓶含有氯化钠的硫酸钠回收样品的各成分含量，先将药品摇匀，并进行如下图所示的实验。

请跟据以上信息计算（结果保留到小数点后两位）
（1）反应生成沉淀的质量为_________g。
（2）样品中硫酸钠的质量。
（3）140g滤液中氯化钠的质量分数。