科学课上，老师设计了这样一个实验：用镊子夹取一块冒着“白气”的干冰（固态二氧化碳，温度-74℃）放入气球内，并迅速扎紧气球。令人惊讶的现象出现了：气球快速鼓起，同时在气球底部的外壁观察到“白霜”。请分析：

白气是一种________现象（填写物态变化的名称），请解释“白霜”形成的原因________。该过程中气球变大能说明________（选填

A．分子能运动、

B．分子间的空隙能改变）。

小敏模拟大自然“雨”的形成做了如图实验，向锥形瓶中注入少量的温水，稍后，取一干燥的表面皿盖在瓶口，在表面皿中放置一些冰块，稍后，在瓶内出现朦胧的“白雾”，表面皿底部看到有小水滴，小水滴逐渐变大，最终下落到瓶内。由此实验可知雨滴形成的过程和物态变化，下列说法中正确的是（）

A．水蒸气上升，当遇冷时，水蒸气凝结成水滴，物态变化为汽化

B．水蒸气下降，当遇热时，水蒸气凝结成水滴，物态变化为液化

C．水蒸气上升，当遇冷时，水蒸气凝结成水滴，物态变化为液化

D．水蒸气下降，当遇热时，水蒸气凝结成水滴，物态变化为汽化

下列物体之间都能“粘”在一起，其中是由物态变化引起的是（  ）

A．经过挤压的铅块粘在一起

B．丝绸摩擦过的玻璃棒粘住泡沫小球

C．两块条形磁铁靠近粘在一起

D．用湿纸巾粘住冷冻室内的虾

某电热砂锅的简化电路如图甲。R₁、R₂为发热电阻，S为旋转型开关，a、b、c、d为触点，通过旋转开关S可实现“关”、“低档”、“高档”之间的转换，工作时先用高档加热锅内汤料到沸腾，再用低档持续加热食物，使食物“汤浓味鲜”。 

（1）高档加热时，开关S应旋至触点___（选填“ab”、“be”或“cd”)位置。   
（2）某次烹饪一共用时6小时，电功率与加热时间的关系如图乙所示，则本次烹饪共消耗多少电能? ________ 
（3）发热电阻R₁和R₂的阻值分别为多少？____   
（4）生活中，有时也会选择电压力锅烹饪，因为电压力锅煮熟相同质量的同种食物，通常比电热砂锅更省电。请你从能量利用率的角度，结合所学知识对电压力锅能省电作出简要的解释______。

（2018·湖州）课本中有下列3个实验：①用丝绸摩擦玻璃棒；②将铜丝浸入硝酸银溶液；③将海波放入试管中加热至熔化。这3个实验中，电子发生转移却没有生成新物质的是（    ）

A．①

B．②

C．①②

D．①③