“登高取物”游戏规则：梯子上下相邻的物质之间能发生反应的，游戏者可以上升一格，最终登顶者可以获得“足球”奖励．甲同学根据规则能顺利获奖，乙同学根据规则从CaCO₃、CuSO₄、KNO₃、BaCl₂中选择合适物质填入①、②两处，也顺利获奖．

（1）①是_________②是_________；
（2）写出甲图中有CuO参加的一个化学反应方程式________________．

目前市场上加碘食盐通常加入的是碘酸钾（KIO₃），替代了原来的碘化钾（KI），因 KI 容易被氧化为碘单质而失效。为探究 KI 被氧化变质的速度受哪些因素影响，某小组进行了如下实验：
（查阅资料）① 氯酸钾（KClO₃）具有氧化性，能将 KI 氧化为碘单质。
② 碘单质（I₂）遇淀粉液变蓝。
（设计方案）

试管编号	1	2	3	4
3%KI /毫升	1.0	1.0	1.0	1.0
KClO3 /克	0.10	0.10	0.10	0.10
30%H2SO4 /毫升	0	3.0	6.0	9.0
蒸馏水/毫升	9.0	6.0	3.0	0
淀粉液/滴	5	5	5	5
实验现象

 
（1）方案中，应记录的实验现象为________。
（2）各试管中加入不同量的水的目的是：_____
（3）硫酸在溶液中以H⁺和 SO₄^2-存在，为进一步证明是H⁺影响 KI 被氧化的速度，而非 SO₄^2-。请设计简要实验方案_____。

归纳和演绎是重要的科学方法。下列归纳或演绎合理的是（   ）

A．有机物是一类含碳化合物，所以CH4、CS2、 CO2都是有机物

B．酸和碱能反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸和碱的反应

C．金属 Fe、Zn能与酸反应生成氢气，所以能与酸反应生成氢气的物质一定是金属

D．氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，所以水是氧化物

特活泼金属能否将较不活泼的金属从它的盐溶液中置换出来，小美、小丽同学做了金属钠与硫酸铜溶液反应的实验。
（实验一）把一块比绿豆略大的钠，放入盛有20 mL硫酸铜溶液烧杯中，发现钠浮在液面上不停打转，并发出嘶嘶声，烧杯发烫，表层溶液中出现了蓝色絮状沉淀，絮状物慢慢下沉并增多，但没有出现紫红色的铜。正准备整理器材，她们突然发现蓝色沉淀渐渐变黑。
（提出问题）生成的黑色固体是什么物质？
（实验二）搭建分离装置，经过__________、洗涤、干燥，得到少量的黑色粉末。
小丽猜想：黑色固体可能是氧化铜，不可能是四氧化三铁、二氧化锰、炭粉。你认为小丽作出如此判断的依据是____________________________________________________。
小美猜想：黑色固体可能是氧化铜和铜的混合物。依据是量少而又细小的铜粉杂在氧化铜之间可能看不清。
（实验三）为了进一步证实该黑色固体中是否含有铜，她们取少量该粉末放入试管，加入一定量的__________，略微加热，发现固体全部消失，从而证实了小美同学的猜想是不正确的。那么蓝色絮状沉淀是怎么变成黑色固体的呢？她们又开始了新的探究……

为得到纯净的物质，某同学设计下表中的除杂方法，其中方法正确的是（  ）

	物质	所含杂质	除去杂质的方法
A	NaCl溶液	Na2CO3	加入过量稀盐酸
B	CuO粉末	C	加入过量稀盐酸，过滤，干燥
C	N2气体	O2	将气体缓缓通过灼热的铜网
D	CO2	CO	点燃

 

A．A

B．B

C．C

D．D