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微写作
从下面三个题目中任选一题,按要求作答。150—200字。
①在文学作品中,次要人物的作用也常常是举足轻重的:或揭示社会背景,或推动情节发展,或作为主要人物的有力衬托。请从《红楼梦》《红岩》《平凡的世界》中任选一位次要人物,就其中一方面的作用谈谈你的理解。
②封面是书籍的外貌,好的封面一般能以特有的形式(图形、文字及色彩等)把一本书的主要内容直观地呈现给读者。如果为《老人与海》《边城》《呐喊》设计封面,你将怎么设计?请任选其中的一部,描述你所设计的封面并说明设计意图。
③有人说,每个人都是有色彩的。请你从孔子、林黛玉、翠翠、田晓霞中选择一人,用一种颜色来形容他(她),写一段文字表达你对他(她)的感情。要求:至少使用两种修辞手法。
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0.99难度 小作文 更新时间:2019-05-28 11:50:55
答案(点此获取答案解析)
同类题1
阅读下面的材料,按要求作文。
思想家孔子:“忠告而善道之,不可则止,勿自辱也。”
意大利报人兼发行人朗根尼西:“不要给我忠告,让我自己去犯错误。”
文学家歌德:“接受忠告,就是增进一个人自己的能力。”
批评家罗伯特·林德:“友谊绝不会忍受长期和频繁的忠告。”
认真领会上面四句名言的含意,联系实际,写一篇不少于800字的文章。自选立意,自拟题目,不得脱离材料的含意和范围,不得抄袭或套作。
同类题2
阅读下面的文字,根据要求作文。
“碰撞”,大大小小,时刻发生。生活中,物理意义上的碰撞,我们可以避免也应尽量避免;而思想、精神层面的碰撞却是难以回避甚至应该提倡的。碰撞的过程,也许是纠结的、痛苦的,抑或是 但碰撞的结果总能让个体的生命成长乃至蜕变。
请结合自己的生活与感受,以“碰撞”为题,写一篇不少于 800 字的
记叙类
文章。
同类题3
阅读下面的材料,根据要求写作。
标语是学校的一道风景线——
20世纪70年代:学习雷锋好榜样
20世纪80年代:德、智、体、美、劳全面发展
20世纪90年代:文明守纪 开拓创新
21世纪以来:提高一分,干掉千人
每一条标语都有自己的时代背景,每一标语都有自己的价值目标。上述材料触发你怎样的联想和思考?
要求:围绕材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
同类题4
阅读下面的文字,按要求作文。
我们常常痛感生活的艰辛与沉重,无数次目睹了生命在各种重压下的扭曲与变形,“平凡”一时间成了人们最真切的渴望。但是,我们却在不经意间遗漏了另外一种恐惧。没有期待、无需付出的平静,其实是在消耗生命的活力与精神。
———米兰•昆德拉
读了上述材料,你有什么所思所感?请根据你的思考,写一篇不少于700字的文章。
(注意)①选好角度,明确文体(诗歌除外),自拟标题。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③不要套作,不得抄袭。
同类题5
根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。
没有人对你说“不”的时候,你是长不大的。你自己不会说“不”的时候,也是长不大的。
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