阅读下面的材料，根据要求写作。
2018年12月15日，中国新闻周刊举办第十届“影响中国”年度人物荣誉盛典，将“2018年度演艺人物”的奖项颁给了“火箭少女101”成员杨超越。与杨超越一同获奖的是在各个领域的领军人物，比如：年度文化人物获得者故宫博物院院长单霁翔，年度体育人物奖项获得者中国乒乓球协会主席刘国梁，年度教育人物获得者南开大学原校长龚克……
此次颁奖激起舆论风波。有网友说：“杨超越凭什么可以跟一大堆影响经济、科技、政治等领域的人相提并论？”。有网友说“真是一个敢颁、一个敢接，杨超越怎么影响中国了？”。有网友说：“杨超越身上折射出一个时代普通人的奇迹与梦想，心存善意的人在她身上看到的通常是真实、善良、美好。”有网友说：“只要你努力了，哪怕你努力的很慢很少，也一定有人看得见，杨超越就是最好的例子。”
以上材料，引发了你怎样的思考？
要求：选准角度，结合实际，明确立意；明确文体（除诗歌外），自拟标题；不得脱离材料内容及含意的范围；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

阅读下面的材料，根据要求作文。

信仰是个鸟儿，黎明还是黝黑时，就触着曙光而讴歌了。（泰戈尔）

为中华之崛起而读书。（周恩来）

学而不思则罔（迷惑），思而不学则殆（疲倦懈怠）。（孔子）

苔花如米小，也学牡丹开。（袁枚）

问渠那得清如话？为有源头活水来。（朱熹）

无论生活多么艰难，都要保持一颗好奇心。（霍金）

古今中外文化宝库的经典名句浩如烟海，直指人心，启迪智慧，发人深省。读了上面六句，你有怎样的感触和思考？请以其中两三句为基础，确定立意，并合理引用，写一篇论述类文章。
（注意）①立意自定，标题自拟。②不少于700字。③不得抄袭、套作。

（题文）阅读下面的文字，根据要求作文。
作家梁晓声在中央电视台讲过一段经历：他在美国时，有一次要横穿马路，红灯亮了，但左右两边并没有汽车，他身边有位老太太也照章停下等候绿灯。他问了老太太一句：“现在没有汽车，为什么不走过去？”老人说：“也许，我们身后那栋房子里，有一个小孩正在看街景。如果他看见我们走过去，以后照我们的样子横穿马路，也许就会出事。”
上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。
要求：①自选角度，自拟标题，自定文体（诗歌除外）。②不少于800字。③不得套作，不得抄袭。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
2017年2月15日，青岛市政府出台《青岛市中小学校管理办法》，其中规定中小学校对影响教育教学秩序的学生，可进行适当惩戒，且应将惩戒规定向学生公开。
此消息一出，迅速引起广泛讨论。赞成方认为，中小学和教师应该拥有“惩戒权”，小惩大戒对孩子成长有积极意义。反对方则认为，中小学和教师不应拥有“惩戒权”，惩戒容易助长体罚学生的风气，不利于学生的身心健康。态度中立方认为，学生犯错应该惩戒，但须明确惩戒的范围和方式，把握好惩戒尺度。
对于这一问题，你是怎么看的？请结合材料和现实阐述你的看法和理由。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

某班级召开了一个主题班会，下面是部分学生发言中的一些话语：

学生甲：鲁迅说：“中国究竟是文明最古的地方。”中国人的骨子里，自古注重文明礼节之道，如“温文尔雅”“彬彬有礼”……

学生乙：文明是根植于内心的修养，相较于物质生活的富足，日常的举手投足更能折射一个社会的文明。

学生丙：父母的言传身教、老师的谆谆教诲和身边人的模范带头构成的良好社会风尚，为每个人定下了道德的基调。

学生丁：最近，辽宁省某开发区法院作出判决，在3起拉拽公交司机案件中，被告人均构成以危险行为危害公共安全罪。地铁上吃小龙虾乱吐虾壳者也被拘留了……

要求：综合材料内容及含意，写一篇文章，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。