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初中科学
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对一瓶已变质的NaOH溶液进行如下实验,其中实验方案能达到实验目的是( )
选项
实验目的
实验方案
A
证明溶液中存在碳酸钠
取样,滴加无色酚酞溶液
B
除去溶液中的碳酸钠
加入一定量的氯化钙溶液,然后过滤
C
证明溶液部分变质
取样,加入过量的中性的氯化钡溶液,震荡后滴加无色的酚酞溶液
D
测定溶液的pH值
用玻璃棒蘸取少量的溶液涂在pH试纸上,与标准比色卡对比
A.A
B.B
C.C
D.D
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-09-15 09:40:22
答案(点此获取答案解析)
同类题1
芋艿是一种常见的食品,既可以当粮食,又可作蔬菜。
(1)新鲜芋艿在去皮时会产生一种白色的汁液,汁液内含有一种碱性物质——皂角甙,沾上他会奇痒难忍。下列物质可用来涂抹止痒的是________。
A.食醋
B.熟石灰
C.纯碱
(2)有经验的人遇到这种情况,会将手靠近火源烘一烘,也可以达到止痒的效果;如果将带皮芋艿煮熟后,再用手去皮也不再会有痒的感觉。根据上述现象,请你推测皂角甙的一种化学性质:_______________________。
同类题2
某化学兴趣小组的同学在实验室配制质量分数为8%的氢氧化钠溶液,并用其测定某稀盐酸中溶质的质量分数。
(1)配制200g质量分数为8%的氢氧化钠溶液,需要水的体积为_________mL。
(2)称量时:调节托盘天平平衡,将一个烧杯放在托盘天平的左盘,称量其质量。然后_________(按操作的先后顺序选填字母),直至天平平衡。
A.将氢氧化钠固体加入烧杯中
B.按需要添加砝码、移动游码。
(3)右图表示用上述配制的氢氧化钠溶液与20g某稀盐酸发生反应后溶液温度的变化情况。
①根据曲线判断,当加入氢氧化钠溶液的质量为____________时,反应恰好完全进行。
②当加入15 g氢氧化钠溶液时,所得溶液中的溶质为___________(写化学式)。
同类题3
已知Fe(OH)
2
是白色絮状沉淀,并极易被空气中的氧气氧化为Fe(OH)
3
红褐色沉淀。下图为Fe(OH)
2
制备实验的改进装置,使用该装置能在较长的时间内观察到生成的Fe(OH)
2
白色絮状沉淀,以下为实验过程:
(1)A试管中的反应开始时,打开止水夹,B试管中能看到的现象为_______________。
(2)A试管中的反应进行足够长的时间后,若要在该装置中得到Fe(OH)
2
,并在一段时间内防止它被氧气氧化为Fe(OH)
3
,下一步的实验操作是_____________________。
(3)写出该装置中生成Fe(OH)
2
的化学方程式__________________________________。
同类题4
化学中有很多“一定”、“不一定”,下列符合事实的是( )
A.硫酸铜、硝酸银、氯化钠等属于盐类物质,所以盐中一定含有金属离子
B.碳酸盐与稀盐酸反应生成气体,所以与稀盐酸反应生成气体的物质一定是碳酸盐
C.酸性溶液能使紫色石蕊试液变红,所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸性
D.化合反应中不一定有元素化合价的改变,分解反应中一定有元素化合价的改变
同类题5
A、B、C、D、E、F、G为初中化学常见物质,它们之间有如甲图所示的反应关系(部分反应物及产物已略去。图中“→”表示两者之间能转化),已知D是人体所需营养素之一,C和G之间也能发生反应。回答下列问题:
(1)G物质的俗称为_________。C在生活中的重要应用有_________(举一例)
(2)E+F反应的化学方程式为_________。
(3)D→F的化学方程式为_________。
(4)从上述物质中选出合适的物质,利用乙图所示装置进行实验。将分液漏斗内的液体放入小烧杯中,观察到饱和石灰水变浑浊,写出符合要求的所有组合(有几组写几组)。
序号
①
②
③
④
液体
__________
__________
_______
固体
___________
__________
___________
相关知识点
常见的物质
常见的化合物