下列离子在水中能大量共存，并形成无色溶液的是（  ）

A．Ba2+ Cu2+ OH-  NO3-

B．Fe3+ Cl- NO3- Mg2+

C．Na+ H+  CO32-  K+

D．Na+  Cl-   SO42-  Al3+

构建知识网络是一种重要的学习方法.如图是关于硫酸化学性质的知识网络:“-”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质，A、B、C 分别属于不同类别的化合物.则 A、B、C 可能是( )

A．KOH、CuSO4、Na2CO3	B．Ba(OH)2、CuSO4、CuO
C．Ca(OH)2、HNO3、K2CO3	D．NaOH、HCl、Ba(NO3)2

下列各物质中加入适量的稀盐酸，不能将杂质除去的是  (    )

A．氯化钠中混有少量碳酸钠	B．硫酸钠中混有少量碳酸钙
C．铜粉中混有少量铁屑	D．氯化钾中混有少量氢氧化钾

实验小组将澄清石灰水和碳酸钾溶液混合，充分反应后过滤，得到了滤液M，同学们对滤液M中溶质的成分进行探究，探究过程如下：
（猜想与假设）
有KOH；
②含有_____________；
③含有KOH、K₂CO₃；  
④含有KOH、K₂CO₃和Ca（OH）₂。
（设计与实验）
（1）大家认为猜想__________一定不正确，其原因是___________________________。
（2）甲同学取滤液M样品，向其中加入足量的_____________，不产生气泡，则猜想③不正确。
（3）乙同学依据甲同学的实验结论继续实验，记录如下：

实验操作	现象	结论
取一定量滤液M于试管中，加入 _____________溶液	_____________	猜想②成立

 
相关反应的化学方程式为_______________________________________。
（交流与反思）
若将滤液M直接倒入下水道，对环境造成的影响是_________________。

（1）Fe(NO₃)₃溶液中混有少量的稀HNO₃，欲除去稀HNO₃，可向溶液中加入过量 ，待充分反应后过滤，反应的化学方程式为     。
（2）实验桌上有四瓶无色溶液，只知是稀HCl、Na₂SO₄、Na₂CO₃、NaOH溶液中的各一种，小明欲借助下列试剂的一种将四瓶无色溶液鉴别出来，你认为可行的有 （填代号）
①BaCl₂溶液 ②Ca(OH)₂溶液 ③酚酞试液 ④石蕊试液