阅读下面的材料，根据要求写作。
人的心中总有一些坚硬的东西,也有一些柔软的东西,如何对待它们,将关系到能否造就和谐的自我。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

阅读下面材料，根据要求作文。
一只知更鸟问一只野鸽：“告诉我一片雪花的重量。”野鸽回答道：“微不足道。”知更鸟说道：“那么让我来讲一个不平常的故事。我飞落在一棵冷杉的树枝上，紧挨着树干，这时候下雪了，小瓣小瓣的雪花缓缓地降落。我无事可做，于是就数起飘落在我栖息的树枝上的雪花，确切的数字是141254。这时，当有一片你所讲的微不足道的雪花又落在树枝上的时候，树枝折断了。”说完知更鸟飞走了。鸽子沉思了一会儿，自言自语道：“兴许只差一微不足道的力量，结果就会改变。”
要求：①选好角度，明确立意，自选文体；②不要套作，不得抄袭；③不少于800字

作文
从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。
①今天，众多2000年出生的同学走进高考考场。18年过去了，祖国在不断发展，大家也成长为青年。
请以“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”为题，写一篇议论文。
要求：观点明确，论据恰当充实，论证合理。
②生态文明建设关乎中华民族的永续发展，优美生态环境是每一个中国人的期盼。
请你展开想象，以“绿水青山图”为题，写一篇记叙文，形象生动地展现出人与自然和谐相处的美好图景。
要求：立意积极向上，叙事符合逻辑；时间、地点、人物、叙事人称自定；有细节，有描写。

请任选其中一个题目写作。
作文一：
阅读下列材料，根据自己的联想和感悟写一篇不少于800字的文章。
（1）如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。—一培根！
（2）有形的东西越分越少，无形的东西越分越多!
（3）我们必须与其它生命共同分享我们的地球。——雷切尔·卡森
要求：①自选角度，确定立意，自拟标题；②不得脱离材料的内容及含意作文；③除诗歌外，文体不限：④文体特征鲜明。
作文二：
阅读下面的文字，写一篇不少于800字的文章。
看天光云彩，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及；打开电视，可知全球天气，缺少了静观云卷云舒的乐趣。
漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说花鸟之名、树木之性；轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迂徙演化，却无法嗅到花果清香、丛林气息。
从不同的途径去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“远”。
要求：①自选角度，确定立意，自拟标题；②不得脱离材料的内容及含意作文；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。

以“眼神”为题，写一篇800字以上的记叙文，不得抄袭。