在实验室中，小科同学发现了一瓶敞口放置的Ca(OH)₂粉末状试剂。他们对该试剂进行了定量实验分析：称取试剂19.8g放入锥形瓶中，加入30.2g的水，充分振荡，再向锥形瓶中依次滴加25g盐酸充分反应。测得部分数据与图象如下。请根据有关信息回答问题：

	第1次	第2次	第3次	第4次	第5次	第6次
加入盐酸的质量(g)	25	25	25	25	25	25
锥形瓶中物质的质量(g)	75	100	a	150	172.8	197.8

 

（1）a的数值为______，小科同学通过实验，得出该试剂已部分变质的结论，其依据是(通过实验数据和图象做出你的分析)_________________。
（2）b的数值为_____。
（3）计算该试剂中氢氧化钙的质量分数_________(写出计算过程，结果保留一位小数)。

根据所学知识回答下列问题
（1）火碱的化学式为________________．Na₂CO₃的俗称是_____________．
（2）中和酸性土壤用___________（填一种碱的化学式）．
（3）2019年5月，我国目前最大推力的液体火箭发动机试验成功，该发动机用甲烷作燃料，甲烷（CH₄）属于化合物中的___________．

某兴趣小组以“稀硫酸与氢氧化钠溶液能否发生反应”为课题进行了科学探究。如图1所示，小组同学向烧杯中的氢氧化钠溶液加入稀硫酸。一会儿会发现忘记了滴加指示剂，因此，他们停止滴加稀硫酸，并对烧杯内稀硫酸与氢氧化钠溶液是否发生了反应进行探究。

（1）小组同学设计了以下实验方案：

实验步骤	实验现象	实验结论
在白瓷板上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读溶液的pH	pH  7 （填“＞”、“=”或“＜”）	稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了反应，且稀硫酸过量了。

 
（2）写出该反应的化学方程式：_________
（3）同学们经过讨论一致认为，不用上述方法，用其他试剂也可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应。于是分成甲、乙两组继续试验。
甲组实验：探究CuSO₄溶液是否可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液发生反应．
（实验操作及现象）如图2，向a试管中滴加足量稀硫酸时无明显现象，再滴加CuSO₄溶液时没有出现蓝色沉淀。
（实验结论）通过以上实验操作及现象，你认为用CuSO₄溶液 （填“可以”或“不可以”）证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应。
乙组实验：探究BaCl₂溶液是否可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液发生反应。
（实验操作及现象）如图3，向b试管中滴加足量NaOH溶液时无明显现象，再滴加BaCl₂溶液时出现白色沉淀。
（实验结论）通过以上实验操作及现象，你认为用BaCl₂溶液 （填“可以”或“不可以”）证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应。理由是_____。

下列物质制备的设计中，理论上正确，操作上可行，经济上合理的方案是( ）

A．

B．

C．

D．

用化学方程式说明下列问题：
（1）氢氧化钠溶液要密封保存，否则会变质。____________________________________；
（2）用稀硫酸作电镀、焊接金属铁制品前的去锈剂______________________________；
（3）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳______________________________________。