为了证明长期暴露在空气中的氢氧化钠浓溶液已变质，小九同学先取2mL试样于试管中，而后进行如下实验，其中不能达到目的是（　 　）

A．加入足量盐酸，观察现象	B．加入澄清石灰水，观察现象
C．加入氯化钡溶液，观察现象	D．通适量CO2气体，观察现象

水的性质抽查过程中，某水溶液中可能含有大量的K⁺、Cl⁻、Mg²⁺、Ba²⁺、CO₃²⁻、SO₄²⁻离子中的几种，现取200克溶液等分成两份，进行如下实验：第一份加入AgNO₃溶液，有沉淀生成；第二份加入足量的BaCl₂溶液后，得到沉淀6.27克，经足量的硝酸洗涤，干燥后，沉淀质量为2.33克，根据上述实验，完成下列题：
（1）该溶液一定不含有的阳离子和阴离子是________________。
（2）200克溶液中含有的CO₃^2-的质量为____________________。
（3）若存在K⁺，则每份溶液K⁺的质量范围是_________________。

科学课上，金老师做了一个“滴水生火”实验，将一种叫过氧化钠（）的淡黄色粉末包在棉花里，滴几滴水，棉花立即发生自燃，同学们很感兴趣。下课后，兴趣小组同学在实验室找到了一瓶久置的过氧化钠，发现已变为白色粉末，经金老师确认已经变质。
提出问题白色粉末含有哪些成分?
查阅资料
（1）过氧化钠能与水发生剧烈反应，生成氢氧化钠和氧气。
（2）过氧化钠能与二氧化碳反应，生成碳酸钠和氧气。
猜想假设猜想一：白色粉末含有和 
猜想二：白色粉末只有
猜想三：白色粉末只有   
猜想四：白色粉末含有和
分析讨论
小军同学认为从物理性质角度可以将猜想一排除，理由是过氧化钠是黄色的：但小何同学认为仅靠视觉判断物质组成不可靠，要通过实验来确认有无。小何同学设计实验如下：取样品少许置于试管中，滴加适量的水，_____（填现象），确认无。
实验探究他们为证明其它猜想，设计了如下实验方案，请完善：

实验方案	实验现象	结论或化学方程式
①取少量样品置于试管中溶解，滴入足量的氯化钡溶液	有白色沉淀生成	反应方程式为：_____
②取反应后的上层清液，滴入酚酞试液	溶液变红	白色粉末含有

 
实验结论由上述实验可知猜想四成立，该粉末已全部变质。实验过程中滴加足量氯化钡
溶液的目的是_____；他们发现不能用氢氧化钡代替氯化钡，原因是_____。

有一瓶固体混合物样品，可能含氢氧化钠、氯化钠、硫酸钠、碳酸钠中的一种或几种。小敏同学为了探究其成分做了以下实验：
Ⅰ．取少量固体样品于烧杯中，先加足量水溶解，再加入足量的BaC1₂溶液，有白色沉淀产生；
Ⅱ．继续向烧杯中逐滴加入稀盐酸并不断搅拌，烧杯内白色沉淀质量随加入稀盐酸质量的变化如图所示。请回答下列问题：

（1）AB 段发生反应的化学方程式：_____；
（2）D 点溶液中含有的溶质：_____。

某无色溶液中可能有Na⁺、Mg²⁺、Fe³⁺、Cl^-、OH^-、SO₄^2-等离子中的一种或几种，经pH试纸测定，该溶液的pH为11，由此可知，该溶液中一定存在的阴离子有  ，一定不存在的阳离子有 。