下列是初中科学中常见的一些物质：铁、氢气、氧化铜、二氧化碳、硫酸、氢氧化钠、氯化铜。它们进行击鼓传花游戏，条件是相互之间能发生反应就可以进行传递。请把上述物质分别安排在A～G的位置上，使花束能从A传到G。其中A的固体俗称干冰。请回答：

(1)氢氧化钠应放在位置_____上。
(2)C和D反应的化学方程式为_____，反应类型为_____反应。上述物质除了发生从A到G的化学反应外，常温下还能相互发生化学反应的是_____。
(3)当G换成另一个同类别物质时就能将花传回起点A，它是_____(填名称)。

一包混合均匀的不纯碳酸钠固体，杂质可能是CuSO₄、KNO₃、CaCl₂、NaHCO₃中的一种或几种。现取该样品溶于水得到无色澄清溶液；另取样品10.6 g，加入100 g稀硫酸恰好完全反应，产生气体4.2 g。（已知H₂SO₄ + 2NaHCO₃==Na₂SO₄ + 2H₂O + 2CO₂↑），则下列判断不正确的是（  ）

A．样品中一定没有CuSO4、CaCl2

B．样品中一定含有KNO3，可能含有NaHCO3

C．样品中一定含有NaHCO3，可能含有KNO3

D．所加的稀硫酸溶质的质量分数小于9.8%

请参与某学习小组进行研究性学习的过程，并协助完成相关任务：
（提出问题）在平时探讨酸的性质时，我们通常是讨论酸的水溶液。究竟水在酸显示酸的特性时扮演什么角色呢？
（确定研究对象）以我们最熟知的盐酸(氯化氢的水溶液)和氯化氢进行探究。
（查阅资料）氯化氢溶于水时电离出氢离子和氯离子，而溶于干燥的甲苯(一种有机溶剂)时仍以氯化氢分子的形式分散(如图)。

（设计与实验）(请完成下表)

实验内容	实验现象	解释与结论
测定导电性	氯化氢的水溶液：导电性良好	氯化氢的水溶液中有自由移动的离子
	氯化氢的甲苯溶液：不导电	氯化氢的甲苯溶液没有自由移动的离子
与镁作用	氯化氢的水溶液：（1）_____________	化学方程式：（2）______________________________
	氯化氢的甲苯溶液：没有明显现象	氯化氢的甲苯溶液没有电离出氢离子
与固态碳酸钠作用	氯化氢的水溶液：产生气泡	化学方程式：（3）_______________________________
	氯化氢的甲苯溶液：（4）__________	氯化氢的甲苯溶液没有电离出氢离子

 
（讨论与反思）盐酸的酸性是因为氯化氢在水分子的作用下电离出了（5）________________________。

将10g质量分数为20%的氢氧化钠溶液与20g质量分数为10%的硫酸溶液混合后，下列物质中不能与该溶液发生反应的是（）

A．Na2CO3

B．CuCl2

C．CO2

D．Ba（NO3）2

氢气还原氧化铜生成红色固体，这些红色固体是什么物质？某科学兴趣小组查阅资料得知，反应温度不同，氢气还原氧化铜的产物可能是Cu或Cu₂0，Cu和Cu₂0均为不溶于水的红色固体；但氧化亚铜能与稀硫酸反应，化学方程式为：Cu₂0+H₂SO₄==CuSO₄+Cu+H₂0。
为探究反应后的红色固体中含有什么物质？他们提出了以下假设：
假设一：红色固体只有Cu
假设二：红色固体只有Cu₂0
假设三：红色固体中有Cu和Cu₂0
请回答有关问题。
(1)取少量红色固体，加入足量的稀硫酸。若无明显现象，则假设____________成立；若看到溶
液变成蓝色，且仍有红色固体，则能否支持假设三？___________ （选填“能”或“不能”）。
(2)现将3克红色固体加入足量的稀硫酸中，反应后的溶液过滤，称得烘干后的滤渣质量为1.4克。则原红色固体中含有什么物质？___________。