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初中科学
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如图表示某国际空间站的水气整合系统,其中“氧气生成系统”能电解水,产生氢气和氧气;“萨巴蒂尔系统”能把氢气和航天员呼吸产生的二氧化碳反应生成液态水和甲烷气体;液态水即循环利用,甲烷排放到外太空。
(1)图中化学式标注的物质,属于有机物的是____。
(2)已知一个航天员平均一天要消耗约0.8千克的氧气,请计算一个航天员在空间站30天,理论上至少需要给该水气整合系统补充多少质量的水? ____(已知二氧化碳足量)
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0.99难度 简答题 更新时间:2019-07-15 10:43:29
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图是电解水实验的示意图。
(1)b试管中产生的气体体积较_____,用点燃的火柴靠近这种气体,发现它会_____。
(2)写出这个实验发生物质变化的文字表达式:_____。
同类题2
下列关于水的说法正确的是()
A.水结成冰后体积变小
B.海水晒盐的原理是蒸发溶剂得到晶体
C.水只要是无色透明的就能饮用
D.蒸馏水是纯净水,不含杂质,饮用对人体有益
同类题3
实验是学习科学的基本方法。下列实验无法得到相应结论的是( )
A.观察磁铁周围细铁屑的排列情况,判断磁铁的北极位置
B.玉米种子剖开面滴加碘液变蓝色,说明玉米种子含有淀粉
C.水通电流电生成氢气和氧气,得出水由氢元素和氧元素组成
D.光亮的铁丝浸入硫酸铜溶液,表面析出红色物质。证明铁的活动性比铜强
同类题4
图甲、乙是电解水的实验及电解时水分子分解的示意图。有关叙述正确的是( )
A.a试管中产生的气体是氧气
B.a、b试管中产生气体的质量比为2∶1
C.水电解的过程中,氢原子和氧原子数都没发生变化
D.电解水的变化只是分子间的间隔发生了变化
同类题5
下列不是水的物理特性的是()
A.无色、无味、常温下为液态
B.4℃时质量一定的水体积最小
C.一个标准大气压时凝固点为0℃
D.电解时产生氧气和氢气
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