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阅读下面的材料,根据要求写作。

9月29日,湖南大学研究生院的一则公示引起社会各界关注。这则公示称,有部分研究生新生因出国、工作等个人原因申请放弃入学资格,另有少数新生逾期未报到,共计69人。而与弃读形成鲜明对比的是,在考研这场招生大战中,仍有大量学生未能获得录取资格。考研竞争越来越激烈,部分准研究生的弃读也不免令大部分落榜考生“心绪难平”。也有网友表示理解。如果学生对录取学校、专业不满意,有其他更好的选择,或者限于家庭条件等因素,做出放弃报到的选择,这份自主选择权,应该被尊重。不论是高考还是读研,“录而不读”的情况在国内外都很普遍。“录而不读”,是言而无信还是合理选择?谁来承担由此带来的损失和失信带来的责任?这样的行为该不该制约、规避?

以上材料引发了你怎样的感触和思考?请你自选对象,写一封信,表达你真实独到的见解。注意:自选角度,自拟标题,文体特征明显,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人真实信息,不少于800字。
上一题 下一题 0.99难度 材料作文 更新时间:2019-12-25 02:54:14

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阅读下面的材料,根据要求写作。

金秋十月,信阳市教育局一如既往评选“书香校园”和“书香班级”。读书益智益德益人。“书犹药也,善读之可以医愚”(刘向)、“立身以立学为先,立学以读书为本”(欧阳修)、“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”(歌德)、“书是人类进步的阶梯”(高尔基)等中外名言无不以读书的价值启迪人们。青年阅读量的多少,已经成为一个家庭乃至一个民族、国家用来衡量能否承前启后、继往开来、守正创新的重要参考。但是现实生活中,也有一些同学不理解阅读,不愿意阅读。有的说:“我们作业这么多,阅读太浪费时间。”有的说:“考上理想的大学是硬道理,阅读不是现在该考虑的事。”有的说:“我们在阅读啊,刷题不也是一种阅读吗?”还有的说:“我们只要升学率,不要什么‘书香这、书香那’的。”类似的说法远不止于这些。

这引起了人们的深思。

请结合材料内容,或者面向本校(统称“信阳中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱阅读,从现在做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议;或者你身处书香校园,请给你的校长(统称“信阳中学校长”)写一封感谢信,多角度表达你的理解和认知、感恩与敬佩。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
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