课外小组同学在实验室发现了一瓶标签残缺的无色液体（如图），想通过探究确定其成分，以便重新利用。
（查阅资料）
初中化学常见的含钠化合物有NaC1、NaOH、Na₂CO₃、NaHCO₃，有关四种物质的信息如下：

物质	NaCl	NaOH	Na2CO3	NaHCO3
20℃溶解度/g	36	109	21.5	9.6
水溶液的pH	7	14	11	9

 
（初步分析）
（1）操作不规范可能造成标签破损，能造成标签破损的不当操作有____________________（ 写一点）。
（2）根据受损标签的情况及所给信息判断，这瓶试剂不可能是________________，其理由是_______________________________________。
（实验探究）为了确定该溶液的成分，小组同学设计了如图2所示的实验过程。

（1）实验①观察到紫色石蕊试液变蓝，由此得出该物质不是___________。
（2）实验②观察到有气泡产生，还有可能观察到的现象是___________________________。
（得出结论）通过以上活动，确定该瓶溶液应为_____________，理由_________________。

有三瓶失去标签的无色溶液：（NH₄）₂SO₄、Na₂CO₃、KNO₃，若只用一种试剂将它们一次鉴别出来，应选用的试剂为（）

A．HCl

B．BaCl2

C．NaOH

D．Ba(OH)2

某溶液中含有H⁺、Na⁺、Cl^－、SO₄^2－，欲证明两种阴离子确实存在，选用的最佳方案是：先向溶液中滴加过量     溶液，至沉淀完全，再取上层清液滴加 溶液，又出现白色沉淀，即可得出结论。

化学实验中有颜色变化美，下列化学实验中的颜色变化不符合实验事实的是（　　）

A．铁钉放入硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变为浅绿色

B．在碳酸钠溶液中滴入酚酞，溶液由无色变成红色

C．将空气中燃着的硫伸入氧气瓶中，火焰由淡蓝色变为蓝紫色

D．在滴有石蕊试液的烧碱溶液中，滴加盐酸直至过量，溶液由红色变为紫色，最后呈蓝色

（6分）在H、O、C、Cl、Na、Ca六种元素中选择适当元素组成符合要求的物质，将其化学式填入空格：
（1）改良酸性土壤的碱 ；（2）可做干燥剂的氧化物   ；
（3）可做建筑材料的盐 ；（4）汽水中含有的酸     ；
（5）厨房中常用的调味品  ；（6）相对分子质量最小的有机物    。