阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 
手机影响着人们的交往方式、思想情感和观念意识，带给我们很多意想不到的改变。有人说好，认为手机为我们创造了一个新的世界；有人却表示担忧，认为手机有可能毁掉我们的亲情。 
对于手机对我们生活或情感的影响，你是怎么想的？请以“莫让手机毁掉我们的亲情”为题，写一篇议论文。
要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。

阅读下面的材料，根据你的理解，自选具体材料，写一篇不少于800字的文章，不限文体。

孟子主张“性本善”，认为“恻隐之心，人皆有之”，甚至“人皆可以为尧舜”；荀子主张“性本恶”，同时又认为恶“可化”，善“可求”“可为”，“求之而后得，为之而后成，积之而后高，尽之而后圣”。泱泱文明古国两千多年来以仁义礼智信为传统道德风尚，“仁义礼智……我固有之也”。而现今中国人道德滑坡，良心贬值，诚信遁迹，责任沉沦：斑白者仆地而无人（敢）相扶；两岁女童悦悦连遭两车碾过，十八路人冷漠经过不施援手……对此，教育鞭长莫及，法律苍白无力，政府护善乏术。国人善恶观向何处去？价值观向何处去？如何唤醒国人良知？我们中学生是随波逐流，还是坚守自己向善的心灵？

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
村头有口大井，井旁有棵大树，树上住着许多鸟儿。
每天清晨和傍晚，鸟儿都会看到村里人络绎不绝地来打水。
喝过水的人都会称赞这井水甘甜醇美。
鸟儿对大井说：“你为村里人提供了这么甘甜的井水，他们真应该好好感谢你！”
大井谦虚地说：“我正想好好感谢村里人呢！”
“他们从你这里取走了甜美的井水，”鸟儿奇怪地问，“你还要感谢他们？”
“你说的不错，”大井又答道：“我为人们提供甘醇的井水，但也正式人们不断地来打水，使井底新鲜的活水不断地涌来，才让我始终充满着青春活力！”
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容
及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

阅读下面的材料，根据要求写一篇章不少于800字的文章。
历史上的名医很少有出版自己医方的。中国的神医扁鹊，只在传说中有谈医理的书，并不留医方。神医华佗，传说生前写过一本能使人起死回生的书，但被人烧掉，叫人顿足惋惜。直到今天，医生仍不喜欢，甚至不允许病人带走药方。良医不让医方广为流传，不是嫌医方不善，而是忧用医方的人不善。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭。

阅读下面的文字，根据要求作文。

材料一：

美国心理学家塞利格曼1967年在研究孩子心理的时候，用狗作了一项经典实验。把一条普通的狗关在笼子里，然后反复电它，让它痛苦万分。这时的它拼命逃却怎么也逃不掉。经历了一次又一次的失败后，狗不再试图逃跑，即使当门开了，它抬脚就能逃离这座地狱时也不再逃。狗的这一心理行为叫习得性无助。

塞利格曼认为，这是一种精神入侵。其实，无论是教师还是家长，只要对孩子做类似的事情，也能得到相似的结果。

材料二

云南大理祥云县一个学生午休时间上厕所，结果受到学校警告处分。此事上了热搜榜，以下为部分评论：

某老师:圈养的长得快！

某教育家：如何养蠢一个孩子？管他，管他，管好他！

某家长:他们需要不断管制，才能往好的方向走。

对此，你有什么思考？请写一篇论述文，谈谈自己的看法。
（注意）①题目自拟。②不得少于800字。③不得抄袭、套作。