补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子在《劝学》中善用正反设喻说理。比如：他用蚯蚓正面设喻，得出“________”的成功经验；接下来用螃蟹反面设喻，得出“_________”的失败教训。
（2）陆游《游山西村》中描摹当地风俗画卷，赞美古老的乡土文化的两句是“________，_______”。
（3）《念奴娇（大江东去）》中，先写“_________”，以美人衬托周瑜的英姿勃发；再写“_______”，以曹操军队的惨败反衬周瑜的军事才能。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《氓》与“青梅竹马”意思相仿的一句是：______，______。
（2）《师说》中批评时人在从师学习的问题上，对其子和对自身有不同的态度，对其子，______，对自身，______。
（3）《离骚》中屈原表明人各有各的乐趣，而他穷其一生追求美政的两句：______，______。
（4）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，表明作者的报国情怀和人生追求的句子是：______，______。
（5）渔舟唱晚，______；雁阵惊寒，______。（王勃《腾王阁序》）

根据下列提示，填写空白处的原句。
（1）《醉翁亭记》中写太守宴会上就地取材、菜色丰盛的句子是：“____________，__________。”
（2）《出师表》中诸葛亮表示愿意尽自己平庸的才能扫除奸贼的句子是：“__________，__________。”
（3）《茅屋为秋风所破歌》描写天气变化烘托出诗人凄恻愁惨心境的句子是：“___________，___________。”

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）韩念认为那些孩子的老师并不符合他定位的老师，那些孩子的老师是“___________，_________。”（《师说》）
（2）荀子通过凭借高地、大风、车马、船只达到更好效果的事例列举分析，得到的结论是“________，_____。”（《劝学》）
（3）杜甫《登高》中“_______，__________。”上承秋景之悲，下衔人事之哀，内涵多重悲意。
（4）李白《蜀道难》中“_________，__________。”用善飞的鸟和善攀援的猴来写蜀地地势险拔高峻。
（5）李商隐在《锦瑟》中“_______，__________。”化用鲛人泪和蓝田玉典故描绘出美好愿景的可望不可即。

补写出下面名句中的空缺部分。
（1）      ，海不厌深。 ，天下归心。
（2）引壶觞以自酌， 。
（3）    ，烟光凝而暮山紫。
（4） ，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，    。
（5） ，鸟倦飞而知还。    ，抚孤松而盘桓。
（6）渔舟唱晚，   ；雁阵惊寒，   。
（7）老当益壮，  ；穷且益坚，    。